| LEADER |
02440nam a2200205 4500 |
| 001 |
1728196 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a مبروك، علي
|e مؤلف
|9 305261
|
| 245 |
|
|
|a سؤال الهوية في الدرس الحديث للفلسفة الإسلامية
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة مؤمنون بلا حدود للدراسات والأبحاث
|c 2015
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 208 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء عن سؤال الهوية في الدرس الحديث للفلسفة الإسلامية. أوضح المقال أن سؤال الهوية هو الإطار الذي تبلورت ضمنه الدراسة الحديثة للفكر الفلسفي والإسلامي عامة، ويقتضي ترتيبًا في الوقت نفسه للعلاقة بين الذات والماضي إيضًا. وبين أن قراءة الدرس الذي أنجزه الشيخ مصطفى عبد الرازق تنطلق من متابعة كيفية تعاطيه مع النص الفلسفي القديم وهي المتابعة التي تكشف عن أن الانشغال الغالب لهذا الدرس انحصر منذ بدايته في مجرد ترتيب العلاقة بين النص الإسلامي والنص اليوناني. وأكد على أن موقف الرائد مصطفي عبد الرازق في تأكيد أصالة النص الفلسفي الإسلامي في مواجهة النص اليوناني ابتدءًا من أن العلاقة بينهما لم تكن مجرد تطابق وتمازج بل انطوت على نوع من الإزاحة والتدافع. واختتم المقال بالإشارة إلى أن سؤال الهوية هو المهيمن على وعي القائمين بالدرس الحديث للنص الفلسفي من خلال محورتهم للدرس مجرد ترتيب العلاقة بين نصهم الإسلامي وبين النص الفلسفي اليوناني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الفلسفة
|a الفلسفة الإسلامية
|a سؤال الهوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 022
|f Yatafakkarūn
|l 005
|m ع5
|o 2051
|s يتفكرون
|v 000
|x 2421-9975
|
| 856 |
|
|
|u 2051-000-005-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 985176
|d 985176
|
