| LEADER |
04343nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1728590 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/BFSA.2018.41213
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جبارة، محمد موسي السعيد
|g Gebara, Mohammed Moussa Alsaid
|e مؤلف
|9 202193
|
| 245 |
|
|
|a اللغة العربية ودورها في وحدة الأمة
|
| 246 |
|
|
|a Arabic Language and its Role in the Unity of the Nation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 4893 - 4934
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن اللغة العربية – أي لغة-هي المعبرة عن شخصية الأمة الناطقة بها، تصف حاضرهم من تقدم وروقي، أو تخلف وانحطاط، وتسجل آمالهم وآلامهم، فلا عجب أن تكون اللغة هي المعبرة عن ماضي الأمة وحاضرها ومستقبلها. واللغة العربية-في ذلك كله- شأنها شأن بقية اللغة، نقرأ أدبها الجاهلي-مثلا- فنتعرف من خلاله على حياة العربي، طبيعتها، وخصائصها، وما كان يحبه العرب ويألفونه، وما يكرهونه ويأنفون منه، ومن خلاله نعرف-أيضا – عاداتهم في أفراحهم وأتراحهم، وحربهم وسلمهم، ودياناتهم، وأخلاقهم، وشعائرهم وطقوسهم، وأسواقهم، ونعرف منه-كذلك-تركيبتهم الاجتماعية القلبية، ورحلاتهم داخل الجزية العربية وخارجها. كما نتعرف على البيئة العربية في ذاك الزمان، طبيعتها وخصائصها، وما يوجد فيها من بنات، وجبال، وأودية، وآبار، وما ينتشر فيها من حيوانات، وغير ذلك كثير. ومن هنا تأتي أهمية هذا الموضوع (اللغة العربية ودورها في وحدة الأمة) حيث يجلي هذا البحث دور اللغة العربية في وحدة الأمة وبناء الحضارة العربية الإسلامية.
|
| 520 |
|
|
|b The language, any language, is the mother tongue which expresses the ^ character of its nation, its present and advancement or its deterioration and L- backwardness. It also records their hopes and pains. Then, it is not surprising to handle the language as the tool that expresses the past, present and future of any nation. Arabic language, like any other language, has its Jahiley literature, if it is read we can get an idea about the life of an Arab citizen, its nature, its characteristics, what that Arab loved and used to do, what he disliked and abhorred. Through that reading, we can also learn about the Arabs’ wedding and death customs, war and peace traditions, their religion, their manners, their rituals and their markets. In addition, we learn about their social and tribal structures as well as their travels within the Arabian Peninsula or abroad. We also learn about the Arabian environment in that time; its nature and its characteristics concerning what it includes; plants, mountains, valleys, wells and the animals roaming around...etc. The importance of this topic arises from the role of Arabic language and how it keeps the unity of the nation together with building up the Arabic and Islamic civilization.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الهوية الثقافية
|a الأمة العربية
|a الوحدة الإسلامية
|a الحضارة الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|b Arabic Language
|b Unity of the Nation
|b Building Up the Civilization
|b The Arab Environment
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 015
|f Mağallaẗ̈ Kuliyyaẗ al-diirāsāt al-islāmiyyaẗ wa al-ʿarabiyyaẗ lil-banin Bil-Qāhirah
|l 007
|m ع35, ج7
|o 0636
|s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
|t Yearbook of the Faculty of Islamic and Arabic Studies in Cairo (Al-Azhar University)
|v 035
|x 2537-0766
|
| 856 |
|
|
|u 0636-035-007-015.pdf
|n https://bfsa.journals.ekb.eg/article_41213.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 985552
|d 985552
|
