| LEADER |
02941nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1728704 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 531781
|a محمد، أحمد كمال أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء الشخصية في مسرح الطفل عند فاطمة المعدول:
|b دراسة فنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 45 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على بناء الشخصية في مسرح الطفل عند فاطمة المعدول. واعتمد البحث على المنهج الفني لتحقيق هدفه. وانتظم البحث في مبحثين، الأول تناول بناء الشخصيات البشرية، فهناك عوامل تعين على تحقيق صورة الشخصية في النص المسرحي تسمي بالأبعاد وهي ثلاثة، البعد الجسماني، والاجتماعي، والنفسي، وتقوم المسرحية غالبًا على العناصر البشرية؛ فالشخصية هي التي تحرك الحدث، ويتولد الصراع من خلال احتكاكها بالآخرين، وقد تنوعت الشخصيات المسرحية في مسرح الطفل عند فاطمة المعدول حسب موضوع المسرحية وحسب الدور الذي تقوم به الشخصية، فظهرت شخصية الطفل والمرأة والرجل. والثاني تحدث عن بناء الشخصيات الغير بشرية، فقد قدمت الكاتبة بجانب الشخصيات البشرية، الشخصيات الغير بشرية عن طريق أنسنة هذه الشخصيات، التي تعني نقل سلوك الإنسان الثقافي المعرفي الاجتماعي إلى عالم الحيوان أو النبات أو الجماد بحيث يغدو هذا العالم شبيهًا وإلى حد المطابقة أحيانًا بعالم الإنسان عدا الشكل الإنساني. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن الطفل جاء عند فاطمة المعدول شخصية محورية، وقد قدمته الكاتبة في صورة إيجابية، ليتخذه الطفل المشاهد قدوة؛ إذا توحد معه أثناء المشاهدة، خاصة شخصية "بطة" في مسرحية مغامرات تيك العجيب، وشخصية حسن في مسرحية الوطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a مسرح الطفل
|a الشخصيات المسرحية
|a الكتاب المصريين
|a المعدول، فاطمة
|
| 773 |
|
|
|c 002
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 002
|m ع49, ج2
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 049
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-049-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 985651
|d 985651
|
