ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجيهات اللغوية لاستعمال حروف المعاني في كتب تقويم الألسن: دراسة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Linguistic Perspectives for the Literal Meaning in the Books of Tongues Correctness: Analytical and Descriptive Study
المؤلف الرئيسي: عواد، رندة محمود عبدالهادى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طافش، رائد فريد نجيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 206
رقم MD: 985892
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة التوجيهات اللغوية لاستعمال حروف المعاني في كتب تقويم الألسن، وذلك بدراسة حروف المعاني عند النحاة واللغويين، وإبراز المخالفات التي وردت في استعمالاتها في كتب تقويم الألسن، والوقوف على الأبعاد الدلالية من خلال التوجيهات التي قدمها علماء تقويم الألسن. وتكمن أهمية الدراسة في أنها جاءت لتتبع حروف المعاني التي ظهر استعمالها على ألسنة العامة، ووجهها علماء تقويم الألسن في الاتجاه الصحيح، والمفاضلة بين هذه الوجوه، وإبراز القيم الدلالية لهذه الحروف بعد أن وجهت توجيها لغويا. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث قامت الدراسة برصد هذه الاستعمالات التي وردت على لسان العامة، وذكرتها كتب تقويم الألسن، وتصنيفها في بابي الجر والعطف وغيرهما، دراستها وعرضها على كتب اللغويين والنحويين، وإبراز آرائهما فيها. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن المخالفات التي وقعت فيها العامة والخاصة في استعمال حروف المعاني، كان سببها ميلهم إلى الخفة والسهولة في الاستعمال اللغوي والأيسر، كما أن جهل العامة في معرفة الفروق الدقيقة بين معاني الحروف واستعمالاتها، أوقعهم في الخطأ فاستعملوا حروفا مكان حروف أخرى.