| LEADER |
03154nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1729053 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 531970
|a أبو زيد، أسماء حسن راغب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأطفال الهامشيون والتسرب من التعليم:
|b دراسة ميدانية بمدينة سوهاج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الأطفال الهامشيون والتسرب من التعليم. واعتمد البحث على منهج دراسة الحالة لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في دليل دراسة الحالة لجمع البيانات والمعلومات كما تم الاستعانة بالمقابلات الشخصية مع بعض الأهالي والإخباريين المقيمين في سوهاج للتعرف على لهجتهم، وأيضًا اعتمد البحث على الملاحظة للتعرف على السلوك الفعلي للأفراد في صورته التلقائية كما هو على أرض الواقع. وتمثلت عينة البحث في مجموعة من الأطفال العاملين بالفعل مدة لا تقل عن سنة على الأقل في ذات العمل حتى يمكن الكشف عن أثر العمل على حياة الطفل وكانت أعمارهم تتراوح فيما بين خمسة عشر سنة إلى أقل من ثمانية عشر عامًا. وتضمن البحث التعريف بمفهوم الطفل والهامشية ومفهوم الأطفال الهامشيين والتسرب من التعليم. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن العمل لا يؤثر على متابعة الأطفال العاملين لدراستهم لأسباب منها حضورهم الامتحانات فقط أو لالتحاقهم بتعليم المسار وعليه يظهر بوضوح ابتعاد الأفراد عن دائرة التعليم حيث الاهتمام به يأتي شكليًا يتمثل ببساطة في رغبة الأفراد للحصول على شهادة كما اعتاد من قبلهم الحصول عليها. وأوصى البحث بتشديد الرقابة على سوق العمل وتحقيق الإلزام بقانون العمل عن طريق تنفيذ الأحكام التي نص عليها قانون العمل عند المخالفة بل والعمل على رفع العقوبة حتى يمكن تحقيق الحماية لهؤلاء القاصرين من الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التسرب من التعليم
|a علم النفس التربوي
|a علم النفس الاجتماعي
|a سوسولوجيا الطفل
|
| 773 |
|
|
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 001
|m ع43, ج1
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 043
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-043-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 986001
|d 986001
|
