| LEADER |
06342nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1504750 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 532251
|a محمد، سامي عثمان الخليفة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر مواقع التواصل الاجتماعي على البناء الأسري: دراسة حالة بمدينة الحلفاية - محلية بحري - ولاية الخرطوم
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 155
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 3497
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة موضوع مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيراتها على البناء الأسري وهي دراسة ميدانية للأسر في مدينة الحلفاية بمحلية بحري في ولاية الخرطوم. أصبحت مواقع التواصل الاجتماعي هي الوسيلة الفعالة في التواصل الاجتماعي بين الأفراد وهي ظاهرة تخص الفرد والمجتمع باعتبارها عالم افتراضي يتسع لكل الناس ويعتبر التفاعل الأسري أو العائلي من أبرز المجالات التي تؤثر فيها التكنولوجيا الحديثة وما تحدثه هذه التكنولوجيا من تأثيرات في سلوك الأفراد وعلاقاتهم الاجتماعية فكان لا بد من معرفة مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تنمية وتطور العلاقات الاجتماعية ومعرفة مدى تأثيراتها على العلاقات الأسرية. وأتبعت في هذه الدراسة المنهج الوصفي وأداة الاستبيان عن طريق الدراسة الميدانية باختيار عينة عمدية قصدية من الأسر بمدينة الحلفاية وكذلك تم إجراء مقابلات مع بعض الشخصيات وكانت التساؤلات التالية: 1. هل أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي بديلاً للعلاقات الأسرية بين أفراد الأسرة؟ 2. ما هو التغير الذي طرأ على العلاقات داخل الأسرة نتيجة استخدام موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك؟ 3. هل يساهم الاشتراك في مواقع التواصل الاجتماعي في هدر الوقت وإهمال الواجبات الأسرية الضرورية؟ 4. ما هو أثر مواقع التواصل الاجتماعي على وظائف الأسرة؟ 5. ما هي إيجابيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقات الأسرية؟ 6. ما هي سلبيات استخدام موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك على العلاقات الأسرية؟ نتائج الدراسة: -تسهيل عمليات التواصل من خلال هذه المواقع الافتراضية. -الانفتاح الفكري والثقافي وتعلم عادات وتقاليد المجتمعات الأخرى. -مواقع التواصل الاجتماعي خيار ناجح لمساندة العملية التعليمية في ظل مجتمع المعلومات المتسارع والمعرفة الذي نعيشه. -الاستفادة منها في عمليات الشراء والبيع والإعلان عن الخدمات. -لمواقع التواصل الاجتماعي آثاراً سلبية أنها قللت من عمليات التواصل الفعلي القائم على الحركة. -ساهمت في انتشار ظاهرة الكذب ونشر الأخبار الكاذبة والمفبركة. -زيادة معدلات الطلاق وانتشار ظاهرة الخيانة الزوجية. -تساهم في نشر الرذيلة ونشر المخدرات ونشر صفحات الإلحاد ونشر نسخ معدلة من القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة. توصيات الدراسة: 1-إجراء المزيد من الدراسات عن مواقع التواصل الاجتماعي وأبعادها الاجتماعية (الدينية -الاقتصادية -السياسية). 2-تنظيم دورات لتوعية المستخدمين على حسن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي واستثمار الفوائد العلمية والثقافية والاجتماعية. 3-انتشار مجموعات شبابية هادفة تتبنى قضايا اجتماعية وثقافية لتبادل المعرفة وتأصيل القيم والمبادئ الأصيلة. 4-العمل على توظيف تكنولوجيا الاتصالات الحديثة في عمليتي التعليم والتعلم والتفاعل التعليمي والبحث العلمي، لما لذلك من آثار إيجابية عديدة تزيد من فاعلية وكفاءة العملية التعليمية. 5-نشر الوعي بأهمية التماسك الأسري والحرص على الجلوس والحوار مع الأهل وترشيد استخدام مواقع التواصل الاجتماعي حتى لا يؤثر على التواصل الاجتماعي مع الأسرة.
|
| 653 |
|
|
|a البناء الأسري
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a السودان، الخرطوم، الحلفاية
|a الشبكات الاجتماعية
|a النسيج الاجتماعي
|a الانترنت والمجتمع
|
| 700 |
|
|
|a حامد، ياسر محمود الأمين
|e مشرف
|9 420326
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3497-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 986496
|d 986496
|
