ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وسائل الإعلام في نشر الإشاعة وكيفية الحد من آثارها السلبية: دراسة في طرق النشر ودور السياق والفاعل الاجتماعي

المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: غالم، عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghalem, Abdelouahab
مؤلفين آخرين: بلعباس، نادية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 26 - 34
DOI: 10.35779/2002-000-002-003
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 986648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
LEADER 02311nam a22002417a 4500
001 1729525
024 |3 10.35779/2002-000-002-003 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a غالم، عبدالوهاب  |g Ghalem, Abdelouahab  |e مؤلف  |q Ghalem, Abdulwahab  |9 438729 
245 |a دور وسائل الإعلام في نشر الإشاعة وكيفية الحد من آثارها السلبية:  |b دراسة في طرق النشر ودور السياق والفاعل الاجتماعي 
260 |b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 26 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعبر الإشاعة ظاهرة اجتماعية قديمة، فهي عبارة في البداية عن معلومة مجهولة المصدر، تخص موضوعا من المواضيع التي تهم الرأي العام، سواء تعلق الأمر بالجوانب السياسية، الاجتماعية، الثقافية أو الاقتصادية، كما أنها قد تمتد إلى الحديث عن شخصيات ذات طابع عمومي، فهي عكس الإعلام لا تطلب التأكد من المعلومة، مما يخضع خاصية المصداقية إلى مقصلة الهدف المسطر من خلال نشر هذه المعلومة، كما أنها لا تشير إلى مصدرها، ذلك أنها مثل العجينة يتدخل في صناعتها العديد من الأطراف، الأمر الذي يحول دون تحميل أحد الأفراد المسؤولية عن نشر هذا النوع من المعطيات. 
653 |a وسائل الإعلام  |a سيكولوجية الإشاعة  |a الوعي الإعلامي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |l 002  |m ع2  |o 2002  |s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 2437-0363 
700 |a بلعباس، نادية  |g Belabbas, Nadiah  |q Belabbas, Nadiah  |e م. مشارك  |9 438726 
856 |u 2002-000-002-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 986648  |d 986648