دور كتابة السيناريو التعليمي في حوسبة المناهج الدراسية
| المؤلف الرئيسي: | ليمان، أنور عبدالله إدريس (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سعد، طارق على محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 987503 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
458
| المستخلص: |
تتلخص مشكلة الدراسة في دور كتابة السيناريو التعليمي لعملية حوسبة المناهج الدراسية بالمركز القومي للمناهج والبحث التربوي ببخت الرضا. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الاستقرائي، وتكونت عينة الدراسة من (40) فردا من باحثي المركز القومي للمناهج ببخت الرضا ومهندسي الحوسبة وبعض إدارات التعليم بوزارة التربية والتعليم الاتحادية. وللوصول إلى النتائج المرجوة من الدراسة استخدم الباحث استبانة تكونت من أربعة محاور، تم تحكيمها ومن ثم عرضها على أفراد العينة، كما استخدم الباحث المقابلة الشخصية والأساليب الإحصائية (مقياس ليكرت الخماسي ومعادلة ألفا كرونباخ) في تحليل البيانات. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج وهي: 1-بعض الباحثين والمصممين للتعليم في المركز القومي للمناهج ببخت الرضا لم ينالوا دورات تدريبية كافية في كتابة السيناريو التعليمي. 2-من تحديات كتابة السيناريو: أ-التكلفة المادية للتدريب. ب-عدم وجود كوادر كافية نالت تدريب على كتابة السيناريو. 3-من المعايير التربوية والفنية لكتابة السيناريو التعليمي: أ-تحديد الأهداف التعليمية وصياغتها بصورة دقيقة. ب-تحديد الجوانب التي تتم حوسبتها من المقرر بناء على تحليل المحتوى. ج-تحديد الكوادر الفنية المنفذة للعمل وتوزيع الأدوار كل حسب تخصصه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الحوسبة في تطوير مناهج التعليم العام في السودان
بواسطة: عبدالجليل، مواهب فاروق منشور: (2015) -
حوسبة منهاج مقترح للتربية الفنية للصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: اليعقوب، عاصف نصري منشور: (2011) -
فاعلية موقع ويب قائم على نموذج عمق المعرفة في تنمية مستويات العمق المعرفي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: حسن، سعودي صالح عبدالعليم منشور: (2022) -
مقارنة بين السلم التعليمي في عهد مايو (1969م) والسلم التعليمي في عهد الإنقاذ (1989م)
بواسطة: إدريس، محمد رابح عبدالسيد منشور: (2008) -
أولويات البحث التربوى فى السودان
بواسطة: حسن، محي الدين عبدالله منشور: (2005)
