ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دلالات قياس المتغيرات البحثية...>الوصف

دلالات قياس المتغيرات البحثية في العلوم الاجتماعية

العنوان المترجم: The Implications of Measuring Research Variables in The Social Sciences
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: بولقواس، زرفة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 455 - 469
DOI: 10.37136/1003-000-046-069
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 987592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلوم الاجتماعية | البحوث الاجتماعية | المتغيرات البحثية | القياس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تشخيص الآليات التي يتم بها قياس المتغيرات البحثية في العلوم الاجتماعية، من منطلق أنه إن لم يتم قياس المتغيرات بطريقة ما، فإنه لا يمكن التوصل إلى قياس صحة الفرضيات والحصول على حلول للقضايا المهمة. كما ركزت الدراسة على خطوات تحويل المفهوم لكي يصبح قابلا للقياس، وذلك بإعطاء نماذج عملية قابلة للتطبيق في الواقع، بدءا من تصنيف المتغيرات حسب طبيعة المعلومات التي يؤديها القياس، إلى أهم مقاييس القياس المستعملة في العلوم الاجتماعية. وتوصلت الدراسة إلى إعطاء صورة أكثر وضوحا عن دور عملية القياس في فحص مدى اختلاف الأفراد عن بعضهم البعض في المتغيرات المطروحة للدراسة سواء تم الاعتماد على الطريقة الكلية أو الجزئية في تميز الأفراد المشتركين في متغير معين.

The study aims to diagnose the mechanisms by which research variables are measured in the social sciences. If the variables are not measured in a way, it is not possible to arrive at a measurement of the validity of the hypotheses and to obtain important solutions. The study also focused on the steps of transforming the concept to be measurable, and gave practical models that can be applied in practice, starting with the classification of variables according to the nature of the measurement information, to the most important measurement measures used in the social sciences. The study reached a clear reading about the rôle of the measurement process in examining the differences of individuals in each of the study variables.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.