| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التقنية الحديثة في مدى انتشار الجريمة الاجتماعية في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك وأعضاء هيئة التدريس فيها "مقترحات وحلول". ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداتين هما: الأداة الأولى الاستبانة، والثانية المقابلة. وتكونت عينة الدراسة الأولى من (540) طالباً وطالبة، موزعين على سبع كليات علمية وإنسانية في جامعة اليرموك، حيث تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، في حين تكونت عينة الدراسة الثانية من (10) أعضاء هيئة تدريس في الجامعة نفسها. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: للفضائيات الأثر الأكبر في انتشار جريمة الفساد الأخلاقي والإخلال بالآداب العامة يليه الإنترنت يليه الهاتف الخلوي، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (=0.05) تعزى لأثر الجنس في المجالات جميعها باستثناء مجال الفضائيات والتي جاءت الفروق فيها لصالح الذكور، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الكلية ومكان السكن والتفاعل بينها في المجالات جميعها وعلى الدرجة الكلية، أظهرت نتائج مقابلات أعضاء هيئة التدريس أن أبرز أثر للإنترنت في مدى انتشار جريمة السرقات العلمية والأدبية هو جهلهم بمناهج البحث العلمي والتوثيق، وأن الإنترنت سهلت على الطلبة سرقة المعلومات وبخاصة عند طلبة الدراسات العليا، وأن أبرز الآثار للإدمان التقني يظهر في التعلق الزائد والعزلة والانطوائية والانقطاع عن الآخرين، وجاءت أهم المقترحات والحلول من وجهة نظرهم في التربية الأسرية الفعالة والرقابة الذاتية والوالدية والمدرسية على الأبناء والطلبة وتعميق الوازع الديني لديهم، في حين جاءت أهم مقترحات وحلول الطلبة في تفعيل وتشديد الرقابة الأسرية ومتابعة الأهل لأبنائهم أثناء استخدامهم للتقنيات الحديثة، والتوعية الدينية والأخلاقية والصحية، وفي ضوء النتائج قامت الباحثة بصياغة مجموعة من التوصيات.
Momani, Samira Ahmed. (2014). The Effect of Using Modern Technology in the Spreading Social Crimes in the Jordanian Society From Yarmouk University Students and Faculty Members Perspectives: "Suggestions and Solutions" Professor Ibrahim AL-Qaoud: Main advisor. Professor Majed AL-Gallad: Co- advisor, Yarmouk University This study aimed was to discover the effect of using modern technology in the spreading social crimes in the Jordanian society from Yarmouk University students and faculty members' perspective "Suggestions and Solutions". To achieve the study goals two instruments were developed. The first instrument was questionnaire and the second instrument was interview. The questionnaire sample consisted of 540 students distributed into seventh faculties of sciences and humanities at Yarmouk University. Stratified random sample was used. The interview conducted with 10 faculty members at the same university. The study found the following results. The study has reached a set of conclusions, , including:, satellite channels the greatest impact in the spread of crime moral corruption indecent followed by the Internet, followed by your cellular phone the absence of statistically significant differences (α =0.05) attributable to the impact of gender in all areas except in the area of satellite channels which came the differences in favor of males, and the absence of statistically significant differences attributable to the impact of the college and place housing and interaction among them in all areas and the overall class, the results of the interviews of the members of the teaching staff that highlighted the impact of the Internet in the extent of scientific and literary theft crime is ignorance of the methods of scientific research and documentation, and that the Internet facilitated the students information theft, especially when the graduate students, and the most notable effects of addiction appears in excess attachment and isolation introspective discontinuation of others, the most important proposals and solutions from Point of view in the effective family Self censorship parenting, school children and students and deepen their religious morals, while the most important proposals and solutions, students in activating the family and follow-up to tighten the control of parents for their sons during their use of modern technologies, the religious and moral education and health, and in the light of the results of the researcher has formulated a set of recommendations.
|
