ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة في قصيدة "أغنية المرآة"...>مارك

قراءة في قصيدة "أغنية المرآة" للشاعر علي جعفر العلاق: الكلمات المفاتيح منهجا

العنوان بلغة أخرى: A Reading in the Poem "The of Song Mirror" by Ali Jaafar Al-Aalaq: Key Words as a Model
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسون، قاسم محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 681 - 708
DOI: 10.33899/berj.2018.159243
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 988471
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاق، علي جعفر | القصائد العربية | النقد الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرآة | الجسد | الزمن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02685nam a22002537a 4500
001 1731317
024 |3 10.33899/berj.2018.159243 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 533216  |a حسون، قاسم محمود محمد  |e مؤلف 
245 |a قراءة في قصيدة "أغنية المرآة" للشاعر علي جعفر العلاق:  |b الكلمات المفاتيح منهجا 
246 |a A Reading in the Poem "The of Song Mirror" by Ali Jaafar Al-Aalaq:  |b Key Words as a Model 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2018 
300 |a 681 - 708 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تقف الدراسة عند قصيدة (أغنية المرآة) لتحاور لغة الشاعر علي جعفر العلاق التي تجذب القارئ نحو تشكيلها الفني المصاغ بعناية المدرك لخصائص اللغة، والواعي بأساليب الشعرية وعياً نقدياً. حيث يتم استنطاق العمل الأدبي في سبيل الكشف عن المضمون الدلالي المضمر خلف لغته المواربة، وصولاً إلى النص الغائب. تستعين القراءة بمنهج (الكلمات المفاتيح) على تتبع أبرز السمات الأسلوبية. إذ تم تعيين ثلاث كلمات هي (المرآة، الجسد، الزمن)، تمثل مفاتيح مهمة في الولوج إلى عالم القصيدة. 
520 |b The study discusses the poem "The Mirror Song" to investigate the language of the poet (Ali Jaafar Al-Aalaq), which attracts the reader towards its carefully crafted artistic composition, which is aware of the characteristics of language and the poetic methods of critical awareness. Literary work is questioned in order to reveal the implied semantic content behind its ambiguous language, up to the absent text. Reading using the (key words) method helps to trace the most stylistic features. Three words (mirror, body, time) were assigned, representing important keys to access to the world of the poem. 
653 |a العلاق، علي جعفر  |a القصائد العربية  |a النقد الأدبي 
692 |a المرآة  |a الجسد  |a الزمن 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 015  |x 1992-7452 
856 |u 1127-015-001-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 988471  |d 988471 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.