سلوك المسلمین الأخلاقي وعلاقته بالصورة النمطیة عن الإسلام لدى غیر المسلمین ودور التربیة الإسلامية في توجيهه: دراسة تأصيلية ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Muslims' Ethical Behavior and its relation to the Stereotypes about Islam at the non-Muslims: The role of Islamic Education in Directing it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عزام، فاروق علي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azzam, Farouq Ali |
| مؤلفين آخرين: | خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 341 |
| رقم MD: | 988591 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
245
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين سلوك المسلمين الأخلاقي والصورة النمطية عن الإسلام لدى غير المسلمين، من خلال استطلاع الرأي للطلبة الأجانب غير المسلمين الدارسين في الجامعات الأردنية، ومن ثم بيان دور التربية الإسلامية ممثلة بمؤسساتها التربوية في توجيه السلوك الأخلاقي للشخصية الإسلامية المعاصرة، وتوجيه وتصحيح الصورة النمطية عن الإسلام لدى غير المسلمين في ضوء النتائج التي تم الحصول عليها. واعتمدت الدراسة على المنهج متعدد المناهج والذي تضمن كلا من المنهج التأصيلي، والمنهج الاستنباطي، والمنهج التاريخي، والمنهج الوصفي المسحي، والمنهج الارتباطي. واستخدم الباحث الاستبانة أداة لجمع البيانات من العينة التي بلغ خلاصة عددها (١٢٣) طالبا وطالبة، من بين الطلبة الأجانب الدارسين في الجامعات الأردنية المتمثلة في: جامعة اليرموك، وجامعة العلوم والتكنولوجيا، والجامعة الأردنية، والجامعة الهاشمية، وجامعة آل البيت. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة، أهمها: أن هناك علاقة وترابط بين الصورة النمطية التي يحملها غير المسلمين عن الإسلام، وما يصدر عن بعض المسلمين من سلوكيات أخلاقية سلبية منافية لمنظومة الأخلاق الإسلامية. وهي علاقة ارتباطية عكسية، وتدل على أنه كلما ارتقى مستوى مراعاة الشخصية الإسلامية المعاصرة لقواعد السلوك الأخلاقي؛ كانت النتيجة المحتملة انخفاض حدة الصورة النمطية عن الإسلام لدى غير المسلمين، والعكس صحيح. كما وتوصلت الدراسة إلى أن الصورة النمطية عن الإسلام لدى غير المسلمين -عينة الدراسة- جاءت سلبية إلى حد ما، وأن سلوك المسلمين الأخلاقي أحد أهم المصادر والعوامل التي أسهمت في تشكيلها وتعزيزها. وبينت الدراسة أن ضبط وتوجيه السلوك الأخلاقي للشخصية الإسلامية المعاصرة يقع على عاتق التربية الإسلامية، من خلال تفعيل المنظومة التربوية الإسلامية في جميع المؤسسات التربوية -المعنية بالتربية المقصودة وغير المقصودة- داخل المجتمعات المسلمة وخارجها ضمن محيط الأقليات المسلمة التي تعيش داخل المجتمعات غير المسلمة. إضافة إلى أن دور التربية الإسلامية في توجيه وتصحيح الصورة النمطية عن الإسلام لدى غير المسلمين يتوقف على نجاح تحقيق الإصلاح لحال المجتمعات المسلمة من جميع النواحي -الدينية والفكرية والأخلاقية والسلوكية ونحوها -بالشكل الذي يتوافق مع المنهج المعتدل للشريعة الإسلامية، والنجاح في تعريف غير المسلمين بجوهر رسالة الإسلام السمحة، وإبراز روح شريعتها وتعاليمها ومبادئها وقيمها وأخلاقها الخالدة. إضافة إلى تحقيق النجاح في اتخاذ جميع الوسائل والأساليب المتاحة لتفنيد الصورة السلبية المشوهة التي يتم تداولها في المجتمعات غير المسلمة عن الإسلام. |
|---|
عناصر مشابهة
-
سلوك المسلمين الأخلاقي وعلاقته بالصورة النمطية عن الإسلام لدى الطلبة الأجانب الدارسين في الجامعات الأردنية
بواسطة: عزام، فاروق علي محمود منشور: (2020) -
الأسرار الخلقية والتربوية في الخطبة الغراء لأمير المؤمنين علي -عليه السلام
بواسطة: صالح، علي شكر محمود منشور: (2019) -
جوانب من صورة الآخر (الغرب) في التاريخ الإسلامي
بواسطة: جبران، نعمان محمود أحمد منشور: (1994) -
العمل الخيري مع غير المسلمين : دراسة فقهية تأصيلية
بواسطة: وهدان، حسن عبدالرحمن حسين منشور: (2011) -
الرفق مع غير المسلمين في الثقافة الإسلامية : دراسة تحليلية
بواسطة: الحسيني، فهد بن مصلح منشور: (2011)
