العلاقة بين مهارات الأداء المهني وتحقيق الرضا الوظيفي لأخصائي خدمة الفرد بمجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، إيهاب عبدالخالق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع61, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 41 - 86 |
| رقم MD: | 988727 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
133
| LEADER | 02737nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1731516 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 382987 |a محمد، إيهاب عبدالخالق |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين مهارات الأداء المهني وتحقيق الرضا الوظيفي لأخصائي خدمة الفرد بمجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 41 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن العلاقة بين مهارات الأداء المهني وتحقيق الرضا الوظيفي لأخصائي خدمة الفرد بمجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام دليل مقابلة الخبراء المهنيين، والأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، ومقياس الرضا عن الأداء المهني للأخصائيين العاملين بمجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وتم تطبيقهم على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالجمعية المصرية لحماية الأطفال والبالغ عددهم(30) أخصائي اجتماعي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0,01، 0,05) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي على بعد اكتساب المعارف العلمية المرتبطة برعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وهذا يدل على أن البرنامج التدريبي لتنمية مهارات الأداء المهني، أدي إلى اكتساب الأخصائيين الاجتماعيين مجموعة من المعارف العلمية المرتبطة بالنمو المهني الوظيفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الخدمة الاجتماعية |a الأخصائيين الاجتماعيين |a أخصائي خدمة الفرد |a الأداء المهني |a الرضا الوظيفي | ||
| 773 | |c 002 |e Journal of Social Work |l 001 |m ع61, ج1 |o 0677 |s مجلة الخدمة الإجتماعية |v 061 | ||
| 856 | |u 0677-061-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 988727 |d 988727 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين تحقيق الرضا الوظيفي وتنمية مهارات الأداء المهني للأخصائيين الإجتماعيين بمجال رعاية ذوي الإحتياجات الخاصة دراسة مطبقة بالجمعية المصرية لحماية الأطفال بالإسكندرية
بواسطة: زايد، سامي مصطفى كامل أحمد منشور: (2011) -
معوقات تمكين الأخصائي الاجتماعي من أداء دوره مع ذوي الإعاقة المدمجين
بواسطة: إبراهيم، نهى عبدالحميد عبدالعزيز منشور: (2022) -
متطلبات تطوير الأداء المهني للمرشد الطلابي للتعامل مع الحالات الفردية من ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: أحمد، أحمد عبدالمقصود محمد منشور: (2018) -
متطلبات تفعيل الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي مع متعددي الإعاقة كمؤشرات لوضع برنامج تدريبي من منظور خدمة الفرد
بواسطة: سيد، مصطفى جمال عبدالحفيظ منشور: (2016) -
مساهمة طريقة تنظيم المجتمع فى تدعيم ثقافة حقوق الأطفال ذوى الإحتياجات الخاصة: دراسة مطبقة على الأخصائيين الإجتماعيين والعاملين بمؤسسات رعاية الأطفال المعاقين بمدينة الزقازيق
بواسطة: إبراهيم، السيد عبدالحميد منشور: (2015)
