ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية دور البرلمان المدرسي في...>الوصف

فاعلية دور البرلمان المدرسي في تعزيز الديموقراطية وحرية التعبير: دراسة مطبقة على طلاب مدارس التعليم الثانوي العام

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of School Parliament Role in Promoting Democracy and Freedom of Expression
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سليم، سليم محمود عبدالعظيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 372 - 390
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 988856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
البرلمان المدرسي | حرية التعبير | الديموقراطية | التعليم الثانوي العام | البرامج | النواب
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرلمان المدرسي | الديمقراطية | حرية التعبير | School Parliament | Democracy | Expression Freedom
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Schools seeks to discover innovative minds from students, highlight their talents and skills, provide them with necessary care, and direct them to invest their creative abilities in a way that benefits the students, society and state. Democratic education is one of most important intellectual & political issues in Modern World. Today, Schools are more concerned with building a democratic culture that promotes values of tolerance, difference & acceptance others in the face of wave's violence and extremism sweeping world. To Emphasize Democratic Character of Educational Life in the Egyptian School Society, The Country is witnessing a remarkable Political, Intellectual and Educational Activity in Direction of reviewing the Nature of Democratic Role of School Society. Considering this great interest in political will, Egypt has witnessed a continuous movement of structural reforms in education towards building an integrated education on democratic foundations capable of responding to global and local democratic trends. School Parliament is one of the Educational Organizations that take Place within School Community. School Parliament defined as a Democratic Educational Organization inside Schools, and Students of each School in different types and stages of education have a School Parliament that works to strengthen Principles and achieve desired goals in School Parliament Formation list. Researcher Seeks during Current Study to develop a Professional Intervention Program from Perspective of Social Work to know "Effectiveness of School Parliament Role in Promoting Democracy and Freedom of Expression"

تسعي المدرسة لاكتشاف العقول المبتكرة من الطلاب، وإبراز ما يتميزون به من المواهب والمهارات وتقديم الرعاية اللازمة لهم وتوجيههم لاستثمار ما لديهم من قدرات ابتكارية بشكل يعود بالفوائد الجمة على الطالب والمجتمع والدولة معاً. تعد التربية الديمقراطية واحدة من أهم القضايا الفكرية والسياسية في العالم المعاصر، وقد أصبحت المؤسسات المدرسية معنية اليوم أكثر من أي وقت مضى بالعمل على بناء ثقافة ديمقراطية منتجة لقيم التسامح والاختلاف وقبول الآخر في مواجهة موجات العنف والتطرف التي تجتاح العالم. ومن أجل تأكيد الطابع الديمقراطي للحياة التربوية في المجتمع المدرسي المصري تشهد البلاد نشاطاً سياسياً وفكرياً وتربوياً مميزاً في أتجاه إعادة النظر في طبيعة الدور الديمقراطي للمجتمع المدرسي وفي ظل هذا الاهتمام الكبير للإرادة السياسية شهدت مصر وما زالت تشهد حركة متواصلة من الإصلاحات البنيوية في التعليم في اتجاه بناء تعليم متكامل على أسس ديمقراطية قادرة على التجاوب مع التوجهات الديمقراطية العالمية والمحلية. يعتبر البرلمان المدرسي أحد التنظيمات التربوية التي تتم داخل المجتمع المدرسي، ويعرف البرلمان المدرسي بأنه تنظيم تربوي ديمقراطي داخل المدارس ويكون لطلاب كل مدرسة في مختلف النوعيات والمراحل التعليمية برلمان مدرسي يعمل على تدعيم المبادئ وتحقيق الأهداف المنشودة الواردة بلائحة تشكيل البرلمان المدرسي. يسعي الباحث خلال الدراسة الحالية لوضع برنامج تدخل مهني من منظور الخدمة الاجتماعية لمعرفة "فاعلية دور البرلمان المدرسي في تعزيز الديموقراطية وحرية التعبير"
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.