ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مقترح للعمل مع جماعات الشباب لإكسابهم اتجاهات رافضة للإباحية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: الزواوي، عبير حسن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 93 - 148
رقم MD: 988887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 02729nam a22002057a 4500
001 1731691
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 115864  |a الزواوي، عبير حسن علي  |q Alzawawi, Abir Hasan Ali  |e مؤلف 
245 |a دور مقترح للعمل مع جماعات الشباب لإكسابهم اتجاهات رافضة للإباحية 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2019  |g يناير 
300 |a 93 - 148 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلطت الدراسة الضوء على دور مقترح للعمل مع جماعات الشباب لإكسابهم اتجاهات رافضة للإباحية. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان، تم تطبيقه على عينة مكونه من (300) أخصائي من الأخصائيين الاجتماعيين بمراكز شباب كفر الشيخ. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن نسبة (100%) من المبحوثين رأوا المواقع الإباحية والاستخدام الإباحي للصور باستخدام كاميرات الويب، والقنوات الفضائية الإباحية التي تعرض برامج إباحية، وأن أسباب تفشي الإباحية بين الشباب تتمثل في ضعف الوازع الديني والحروب الجنسية، ووقت الفراغ المتسع لدى الشباب مع الشعور بالوحدة والعزلة وفرض العولمة بآليات ناعمة تحقق الإلغاء والفناء للأمم الأضعف بعد تفكيكها من عامل مهم من عوامل قوتها وهو علاقة الإنسان بربه وإطاعة أوامره وتجنب نواهيه، بينما تتمثل أبرز النتائج المترتبة على تفشي الإباحية بين الشباب ، في التشجيع على ممارسة الرذيلة باسم الحرية الجنسية والترسيخ لثقافة الشيوعية الجنسية، ووجود علاقة بين مشاهدة المناظر الإباحية العنيفة وارتكاب الجرائم الجنسية المقترنة بالعنف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الشباب  |a الإباحية  |a العمل مع الجماعات  |a الخدمة الاجتماعية  |a الأخصائيين الاجتماعيين 
773 |c 002  |e Journal of Social Work  |l 002  |m ع61, ج2  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 061 
856 |u 0677-061-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 988887  |d 988887 

عناصر مشابهة