مسلماني، رفيده علي، و الجوالدة، فؤاد عيد. (2018). أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم التعاوني في رفع تقدير الذات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/988972