العلاقة بين نوعية الحياة والغضب لدى المراهقين االأردنيين و نظرائهم من اللاجئين السوريين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Quality of Life and Anger among Jordanian Adolescents and their Syrian Refugee Counterparts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني علي، مصعب محمد حيدر نواف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جرادات، عبدالكريم محمد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 988998 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
396
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في نوعية الحياة والغضب كحالة لدى المراهقين تعزى إلى متغيري الجنس والجنسية. كما هدفت إلى استكشاف العلاقة بين نوعية الحياة والغضب كحالة. وقد تكونت عينة الدراسة من 400 مشاركا من المراهقين الأردنيين والسوريين (200 أردنيين، 200 سوريين، منهم 200 ذكور، 200 إناث) المقيمين في محافظة إربد للعام 2019، والذين تم اختيارهم بالطريقة العنقودية العشوائية. واستخدم في هذه الدراسة مقياسان أحدهما لنوعية الحياة والآخر للغضب كحالة. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تعزى إلى الجنسية على الدرجة الكلية لمقياس نوعية الحياة وعلى بعد البيئة، إذا كانت درجات المراهقين الأردنيين أعلى. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة تعزى إلى الجنس على الدرجة الكلية لمقياس نوعية الحياة وعلى جميع أبعاد المقياس، باستثناء بعد العلاقات الاجتماعية، إذ كانت درجات الإناث أعلى. وفيما يتعلق بمتغير الغضب كحالة، بينت النتائج فروقا دالة تعزى إلى الجنسية، فقد كانت درجات المراهقين السوريين أعلى؛ وفروقا دالة تعزى إلى الجنس، فقد كانت درجات الذكور أعلى. أما الارتباطات بين نوعية الحياة والغضب كحالة، فقد كانت أقوى بشكل دال إحصائيا لدى المراهقين السوريين مما هي لدى المراهقين الأردنيين، كما أنها أقوى بشكل دال إحصائيا لدى الذكور مما هي لدى الإناث. وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث عدد من التوصيات أهمها: 1. إجراء دورات تدريبية للمرشدين العاملين مع المراهقين اللاجئين والمقيمين بهدف تدريبهم على العمل لتخفيض مستوى الغضب لديهم من خلال تحسين نوعية حياتهم بالتعاون مع أسرهم والعاملين في المدرسة والمؤسسات الأخرى. 2. توعية المعلمين في المدارس إلى أن أسباب الغضب لدى المراهقين اللاجئين تعزى بشكل رئيسي لنوعية حياتهم ليتم أخذ ذلك بعين الاعتبار عند التعامل معهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العوامل المتنبئة بالضغوط النفسية لدى اللاجئين السوريين
بواسطة: المومني، فواز أيوب حمدان منشور: (2018) -
العلاقة بين نوعية الحياة والامتنان لدى اللاجئين السوريين في مخيم الزعتري بالمملكة الأردنية الهاشمية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج المرتكز على الانفعالات في تنمية الإحساس بالهوية النفسية وخفض مستوى الاستثارة الانفعالية لدى المراهقين السوريين اللاجئين في الأردن
بواسطة: النويران، فرحان لافي منشور: (2019) -
القدرة التنبؤية لإدارة الذات والتفاؤل في نمو ما بعد الصدمة لدى الطلبة اللاجئين السوريين في المدارس الأردنية
بواسطة: الصمادي، دلال أحمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى نموذج بيرما لتحسين الرضا الوظيفي والإنجاز لدى عينة من العاملين في المنظمات في مخيم الزعتري للاجئين السوريين
بواسطة: الصمادي، إسراء وليد محمد منشور: (2022)
