ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأثيرات الاجتماعية لإستعمال الأنترنت على المراهق الجزائري: دراسة ميدانية على عينة من المراهقين بمدينة أم البواقي

العنوان المترجم: The Social Effects of Internet Use on The Algerian Teenager: A Field Study on A Sample of Adolescents in Oum El Bouaghi City
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: صافة، أمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ميموني، بدرة معتصم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: شتاء
الصفحات: 185 - 194
DOI: 10.37140/1701-005-001-024
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 989187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03629nam a22002417a 4500
001 1731958
024 |3 10.37140/1701-005-001-024 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 533687  |a صافة، أمينة  |e مؤلف 
242 |a The Social Effects of Internet Use on The Algerian Teenager:  |b A Field Study on A Sample of Adolescents in Oum El Bouaghi City  
245 |a التأثيرات الاجتماعية لإستعمال الأنترنت على المراهق الجزائري:  |b دراسة ميدانية على عينة من المراهقين بمدينة أم البواقي 
260 |b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم  |c 2016  |g شتاء 
300 |a 185 - 194 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى الكشف عن التأثيرات الاجتماعية لاستعمال الأنترنت على المراهق الجزائري: دراسة ميدانية على عينة من المراهقين بمدينة أم البواقي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة البيانات الشخصية وعادات وأنماط استعمال الانترنت، ومقياس لقياس الآثار النفسية والاجتماعية لاستعمال الانترنت على المراهق الجزائري، والمقابلة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (250) مراهقاً ومراهقة من تلاميذ متوسطات مدينة أو البواقي المتعودين على استخدام شبكة الانترنت، تتراوح أعمارهم من سن (13) إلى (15) سنة، من مستويات اجتماعية وثقافية مختلفة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين الذكور والإناث"" في التأثيرات الاجتماعية سواء الإيجابية أو السلبية. كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في التأثيرات الإيجابية الاجتماعية لدي المراهقين المستعملين للشبكة تبعاً لمتغير مدة الاستعمال، وذلك لصالح المجموعة التي تستعمل الانترنت أكثر من سنتين. وأوصت الدراسة بتوجيه الاهتمام للمراهق وتوفير الجو الأسري المناسب ليكون جوه الاجتماعي الصحيح والحقيقي ليحول بينه وبين الإفراط في استخدام الإنترنت الذي يجعله يخلق جوه الاجتماعي الافتراضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a المراهقة  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الإنترنت  |a المراهق الجزائري  |a مدينة أم البواقي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 024  |e Cultural Dialogue Review  |f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī  |l 001  |m مج5, ع1  |o 1701  |s مجلة الحوار الثقافي  |v 005  |x 2253-0746 
700 |a ميموني، بدرة معتصم  |g Mimouni, Badra Moutassem  |e م. مشارك  |9 533688 
856 |u 1701-005-001-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 989187  |d 989187