بعد مضي عام على " برنامج تحسين أداء المدارس " مديروا المدارس يؤكدون معاً نصنع التغيير
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 8, ع 28 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | فبراير - صفر |
| الصفحات: | 108 - 111 |
| رقم MD: | 98979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية السائدة لدى عينة من مديري ووكلاء مدارس التعليم العام بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية دراسة استطلاعية
بواسطة: الاغبري، عبدالصمد قائد منشور: (1997) -
تقويم أداء النظام التعليمي بدولة البحرين
بواسطة: عبد ربه، علي بن علي منشور: (1994) -
تقويم فرص تطبيق إدارة الجودة الشاملة و تأثيرها على تطوير الإدارة المدرسية : دراسة ميدانية على مديري مرحلة التعليم الثانوي بمحافظة اللاذقية
بواسطة: طيوب، محمود محمد ديب منشور: (2009) -
السلوك الإداري لمديرة المدرسة كما تدركه معلمات مراحل التعليم العام في منطقة الأحساء - بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المحبوب، عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (1998) -
دور كليات المعلمين في رفع كفاية مديري المدارس ووكلائهم
بواسطة: نحيلي، علي أحمد عبدالله منشور: (2007)
