الإمام شعلة الموصلي ومنهجه فى توجيه القراءات القرآنية: من خلال كتابه"كنز المعاني فى شرح حرز الأماني"
| المؤلف الرئيسي: | بوابرين، انس (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | رحومه، الصافي صلاح الصافي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | كوالالمبور |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 989859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المدينة العالميه |
| الكلية: | كلية العلوم الاسلامية |
| الدولة: | ماليزيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هذا البحث محاولة في استخلاص خالصة منهج الإمام شعلة الموصلي في توجيه القراءات القرآنية من خلال كتابه (كنز المعاني في شرح حرز الأماني)، إذ يبرز جانبا من جوانب اهتمام هذا الإمام بعلم توجيه القراءات القرآنية، مبرزا مصادره التي اعتمدها في توجيه القراءات، ويضرب لذلك أمثلة من خلال كتابه «كنز المعاني في شرح حرز الأماني»، وهو الكتاب موضوع هذه الدراسة، كما يتناول موقف الإمام شعلة من القراءات المتواترة، مبينا أثر علم التوجيه على العلوم الأخرى من خلال هذا الإمام، معتمدا في كشف ذلك وتحليله على مناهج ثلاثة، اقتضاها البحث واستدعتها متطلباته. وبعد سالف بحث وتطواف مع معطيات البحث وتفاصيله؛ خلص الباحث إلى جملة من النتائج والاقتراحات منها أولا: كتاب "كنز المعاني" كتاب حري بالدراسة والتحقيق، ولا سيما في جانب توجيه القراءات القرآنية ثانيا: أصل هذا الشرح - أقصد حرز الأماني- مما يحتاج مزيد عناية من العلماء والبحثة، ولا سيما كشف بعض ما غاب من جوانبه، كجانب توجيه الإمام الشاطبي لقراءات القرآنية من خلال تلك المنظومة المباركة ثالثا: وجد البحث أن دور الأصل النحوي في التوجيه يكون له مظاهر ثلاثة؛ فقد يكون دورا داعما ومرشحا ومؤكدا للتوجيه رابعا: وجد البحث أن دور الأصول النحوية في التعليل له مظهران: الأول: نظري تقعيدي من خلال من خلال الشكل والأسلوب الثاني تطبيقي: من خلال التوجيه الإعرابي، وظهور آثاره في المعاني والأحكام والمعتقدات خامسا: بسط ضوابط تهتدي بها المباحثات في جانب توجيه القراءات القرآنية تيمما لمصاديق التأويل، وقصدا لوجوه الاستيثاق سادسا: العناية بسبر محال المشكلات اللغوية والقرائية أمر يلح بتجديد النظر، ودوام الفكر سابعا: علم توجيه القراءات القرآنية والانتصار لها ملمح من ملامح الجهاد الأكبر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
ابن جنى وآراؤة النحوية من خلال كتابة " المحتسب فى توجية القراءات الشاذة "
بواسطة: حمد النيل، عبدالباقى الفاضل منشور: (2005) -
بهجة القلوب في شرح تتمة المطلوب فيما انفرد به أبو جعفر ويعقوب لمحمد بن أحمد الموصلي المعروف بشعلة "ت. 656 هـ."
بواسطة: شعلة، محمد بن أحمد الموصلي، ت. 656 هـ. منشور: (2022) -
كنز المعاني في شرح حرز الأماني ووجه التهاني للإمام شعلة الموصلي ت (656 هـ) واللآلئ الفريدة في شرح القصيدة للإمام الفاسي ت (656 هـ): دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالمجيد، محمد فؤاد عبده منشور: (2016) -
التوجيه البلاغي للقراءات القرآنية عند ابن جني ت. 392 هـ. في كتابه المحتسب: علم المعاني أنموذجا
بواسطة: البياتي، قيس خلف إبراهيم منشور: (2018) -
موقف ابن جني من القراءات القرآنية الشاذة في كتابه "المحتسب"
بواسطة: رزوقي، سناء عبدالزهرة منشور: (2019)
