LEADER |
03456nam a22002297a 4500 |
001 |
1732651 |
024 |
|
|
|3 10.37140/1701-006-002-013
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a دبيشي، عقيلة
|q Debishi, Aqilah
|e مؤلف
|9 534046
|
242 |
|
|
|a A Reading on The Phenomenon of Violence and Extremism
|
245 |
|
|
|a قراءة في ظاهرة العنف والتطرف
|
260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2017
|g شتاء
|
300 |
|
|
|a 77 - 84
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e قدمت الورقة قراءة في ظاهرة العنف والتطرف. فقد كانت للأحداث الأخيرة التي عرفها العالم العربي الدور الأكبر في إعادة التركيز على خطورة ظاهرة الإرهاب التي بدأت تتسع لتطال المجتمعات والدول التي ظنت أنها بمنأى عن ذلك، فثمة نقاشات متباينة اليوم بخصوص مقاربة هذه الظاهرة ذهب خلالها البعض إلى ضرورة المواجهة المباشرة، بينما ذهب البعض الآخر إلى تصور معالجة فكرية ثقافية لهذه الظاهرة التي لا يمكن اعتبارها فقط، سمة ملازمة للطبع البشري، إنما ثمة عوامل كثيرة ومعقدة تساهم في تكوينها، فأرجعه البعض إلى عوامل اجتماعية وسياسية مرتبطة بالإحباط واليأس وفقدان الأمل وانعدام الأفق السياسي والحقوق والحريات، وبالتحديد في تلك الدول التي شهدت نشوء هذه الظاهرة، بينما ذهب البعض الآخر بعيدا إلى الوراء ليجد للإرهاب أسباب تتجاوز حدود الراهن ضاربة بجذورها في التاريخ ذاته: الإرهاب وفق هؤلاء ، ظاهرة تجد أصلها في التاريخ وبالتحديد الديني منه. وكشفت الورقة عن التباسات الموجودة في مفهوم الإرهاب، ودور الدولة في مواجهته واحتكار العنف، والفرق بين الثورة والعنف، والأخلاق والعنف، ومواجهة العنف الممارس من قبل الدولة، ودور الوعي الأخلاقي في الحد من العنف والإرهاب. وختاما لكي تتمكن الدول من التخفيف من حدة العنف داخل المجتمع؛ لابد من تغيير الخطاب، وإصلاح النظام التربوي، ونقد الثقافة السائدة، وتحرير الفرد، والاهتمام بالتربية الوطنية وتعزيز المواطنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a العنف
|a التطرف
|a الإرهاب
|a الأخلاق
|a المعرفة
|a التربية
|a المواطنة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 006
|x 2253-0746
|
856 |
|
|
|u 1701-006-002-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 989868
|d 989868
|