| LEADER |
03044nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1732901 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سليماني، سعاد
|g Slimani, Souad
|q Sulaimani, Souad
|e مؤلف
|9 241428
|
| 245 |
|
|
|a التحليل اللساني في شعر الصعاليك:
|b قصيدة رهينة قعر البيت لعروة بن الورد نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت - مخبر الخطاب التواصلي
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 110 - 121
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى البحث في هذا التحليل اللساني، لقصيدة "رهينة قعر البيت" للصعلوك "عروة بن الورد"، إلى تجربة تحليل الخطاب الشعري (شعر الصعاليك) ودراسته، بالاستناد إلى مختلف المعارف اللسانية (مستوياتها)، حيث تكون هذه المعارف الأدوات الإجرائية العملية، وهي: المعرفة الصوتية بشقيها الفونيتيكي والفونولوجي، والمعرفة المعجمية، والمعرفة المورفولوجية، والمعرفة التركيبية، والمعرفة الدلالية والمعرفة التداولية. وعليه، كيف يمكن الاستفادة من المعارف اللسانية في تحليل شعر الصعاليك؟ بمعنى آخر، كيف يتم تحليل قصيدة "رهينة قعر البيت" تحليلا صوتيا ومعجميا ومورفولوجيا وتركيبيا ودلاليا وتداولياً؟ أي كيف يمكن توظيف تلك المعارف اللسانية في التحليل؟ وإلى أي مدى ينجح هذا التوظيف؟
|
| 520 |
|
|
|d Dans cette analyse linguistique, le poème "Les otages du bas de la maison" de Erwa ibn al-Ward cherche à analyser et à étudier le discours poétique basé sur diverses connaissances linguistiques. Connaissances phonétiques et phonologiques, connaissances lexicales, connaissances morphologiques, connaissances syntaxiques, connaissances sémantiques et connaissances pragmatique. Alors, comment utiliser les connaissances linguistiques pour analyser Poésie des Saaliks ? En d’autres termes, comment le poème «Les otages du bas de la maison» est-il analysé par la phonétique, la lexicographie, la morphologie, le syntaxe, la sémntique et la pragmatique ? Comment cette connaissance linguistique peut-elle être utilisée en analyse ? Quel est le succès de cet emploi ?
|
| 653 |
|
|
|a التحليل اللساني
|a شعر الصعاليك
|a قصيدة رهينة قعر البيت
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 009
|e Journal of Discourse and Communication
|f Al-ẖiṭāb wa al-tawāṣul
|l 006
|m ع6
|o 1989
|s الخطاب والتواصل
|v 000
|x 2477-9911
|
| 856 |
|
|
|u 1989-000-006-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 990093
|d 990093
|
