| LEADER |
03689nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1732993 |
| 024 |
|
|
|3 10.37140/1701-006-002-041
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حدادي، وليدة
|g Hadadi, Walidah
|e مؤلف
|9 365968
|
| 242 |
|
|
|a Citizenship Under the Current Media Transformations
|
| 245 |
|
|
|a المواطنة في ظل التحولات الإعلامية الراهنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2017
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 285 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الورقة الضوء على المواطنة في ظل التحولات الإعلامية الراهنة. فعملية تكوين قيمة المواطنة تعتبر من أهم العمليات في إعداد الناشئة سياسياً واجتماعياً وتعميق الشعور لديها بالهوية والانتماء والولاء والوجداني والفكري والسياسي للمجتمع والدولة، من أجل إشراكها في ديناميات التغيير والتنمية الشاملة، وتحقيق تكامل هذه الوظائف في جميع مراحل حياة الفرد يعتمد على مجموعة من الأدوات والمؤسسات كالأسرة والمدرسة وجماعات الرفاق والأحزاب السياسية والمؤسسات الدينية ومنظمات المجتمع المدني وغيرها. وتناولت الورقة مفهوم كلاً من الإنترنت، والإعلام الجديد، والإعلام الاجتماعي، المواطنة. واستعرضت الورقة الجذور التاريخية للمواطنة حيث يرجع هذا المفهوم إلى الحضارتين اليونانية والروحانية. كما ذكرت مقومات المواطنة والتي تضمنت الحقوق المدنية، والسياسية، والاقتصادية والاجتماعية، والثقافية. ورصدت الورقة قيم المواطنة والتحديات الإعلامية المعاصرة، والفرص والمخاطر. وختاماً توصلت الورقة إلى أن عملية دعم قيم المواطنة لدي الأفراد وتعزيزها في ظل هذه البيئة الرقمية، التي تميزت بظهور أشكال عديدة للإعلام الجديد، وخاصة التطبيقات البارزة في الجيل الثاني من الويب "web2.0"، تتطلب إعادة النظر في عمليات التخطيط للأدوار التي تمارسها مؤسسات الدولة والمجتمع، من أجل استغلال ما أتاحته وسائل الإعلام الجديدة واستغلالا إيجابياً، وحماية المواطنين خاصة الشباب منهم من مخاطرها وسلبياتها التي تحول دون تكوين وإعداد المواطنة الصالحة من خلال تعزيز القيم العربية الأصيلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a المواطنة
|a الإعلام
|a الإعلام الجديد
|a وسائل الإعلام
|a الإنترنت
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 041
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 006
|x 2253-0746
|
| 856 |
|
|
|u 1701-006-002-041.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 990188
|d 990188
|
