ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اقتصاد المعرفة وتحقيق جودة تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، أمنيا عبده السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 63 - 78
رقم MD: 990480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

204

حفظ في:
المستخلص: سلطت الورقة الضوء على اقتصاد المعرفة وتحقيق جودة تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية. وناقشت الورقة اقتصاد المعرفة، من حيث مفهومها، وسمات مجتمع المعرفة القائم على اقتصاد المعرفة، والسمات والخصائص التي تميز الاقتصاد المعرفي والاقتصاد التقليدي، وأهمية اقتصاد المعرفة ومبررات التحول من مجتمع المعلومات إلى مجتمع اقتصاد المعرفة، ومؤشرات اقتصاد المعرفة، وركائز اقتصاد المعرفة ومتطلباته. كما ناقشت جودة تكنولوجيا المعلومات العملية التعليمية، من حيث مفهوم الجودة، تعريف التكنولوجية، والمعلومات، ومعايير قياس قيمة المعلومات، ودور تقنيات المعلومات في العمية التعليمية، وأهمية استخدام تقنيات المعلومات في العملية التعليمية، وأسباب التوجه نحو تكنولوجيا المعلومات والاتصال، وأهم أدوار المعلم الجديدة في مجتمع المعرفة، وأنماط تأثير تكنلوجيا المعلومات والاتصال في العملية التعليمية، ومراحل تكوين مجتمع المعرفة وتكنولوجيا المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة