المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | الكردي، وسيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
الشهر: | نيسان |
الصفحات: | 1 - 3 |
رقم MD: | 99062 |
نوع المحتوى: | افتتاحيات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 00840nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0436304 | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 299882 |a الكردي، وسيم |e مؤلف | ||
245 | |a دور المثقف في السياق التربوي : | ||
260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2004 |g نيسان | ||
300 | |a 1 - 3 | ||
336 | |a افتتاحيات | ||
653 | |a السياسة التعليمية |a فلسطين |a التطوير التربوي |a النظم التعليمية |a المثقفون |a الثقافة العربية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 014 |m ع 14 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
856 | |u 0511-000-014-001.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31784661 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 99062 |d 99062 |