×
دليل المستخدم
الخزاعي، قاسم طالب شمران. (2015). اثر التدريس باستراتيجية التلمذة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاحيائية عند طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة القادسية للعلوم الإنسانية، مج18, ع4 ، 463 - 480. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/990694
الخزاعي، قاسم طالب شمران. "اثر التدريس باستراتيجية التلمذة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاحيائية عند طلاب الصف الثاني المتوسط." مجلة القادسية للعلوم الإنسانية مج18, ع4 (2015): 463 - 480. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/990694