ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدي استخدام الشباب الجامعي اليمني لمواقع التواصل الاجتماعي في التسوق الإلكتروني: دراسة ميدانية على الجامعات الأهلية في محافظة إب

المصدر: مجلة جامعة الجزيرة
الناشر: جامعة الجزيرة
المؤلف الرئيسي: بدوي، عائشة إسماعيل أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 395 - 402
ISSN: 2663-3094
رقم MD: 990904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02667nam a22002177a 4500
001 1733707
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 534504  |a بدوي، عائشة إسماعيل أحمد  |e مؤلف 
245 |a مدي استخدام الشباب الجامعي اليمني لمواقع التواصل الاجتماعي في التسوق الإلكتروني:  |b دراسة ميدانية على الجامعات الأهلية في محافظة إب 
260 |b جامعة الجزيرة  |c 2019  |g يناير 
300 |a 395 - 402 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة الي التعرف علي مدي استخدام الشباب الجامعي اليمني لمواقع التواصل الاجتماعي في التسويق الإلكتروني. وتمثلت أداه الدراسة في استمارة استبانة وشملت ابعاد مواقع التواصل الاجتماعي الاتية فيس بوك وتويتر وواتس اب والانستغرام، وتم توزيعها على 320 طالب وطالبة من طلبة الجامعات اليمنية الخاصة بمحافظة إب. وتوصلت الدراسة الي عدة نتائج ومنها أن شبكات التواصل الاجتماعي تحظي بنسبة استخدام وانتشار عاليتين بين الشباب الجامعي اليمني، وأن التواصل عبر مواقع التواصل الاجتماعي أصبح يستخدم بشكل كبير في المجتمع اليمني وخاصة بالنسبة للشباب الجامعي اليمني؛ إذ يمتلكون حسابات في مواقع التواصل الاجتماعي بنسبه 84.1 %. واوصت الدراسة بتعزيز الاهتمام الأكثر بفئة الشباب الجامعي وتمكين إقبالهم على استخدام التسوق الإلكتروني للانتفاع منه في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a شبكات التواصل الاجتماعي  |a الجامعات الأهلية  |a محافظة إب 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |e Journal of AL Jazeera University  |f Maǧalaẗ ǧāmi'aẗ Al-Ğazīraẗ  |l 003  |m مج2, ع3  |o 1972  |s مجلة جامعة الجزيرة  |v 002  |x 2663-3094 
856 |u 1972-002-003-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 990904  |d 990904