| LEADER |
05381nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1505501 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 534520
|a لحموني، باسل محمد ثابت
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Self-Medication Practices Of Drug And Misuse Among Pharmacy Students' In Jordan
|
| 246 |
|
|
|a مخاطر استخدام الأدوية ذاتيا واساءة استخدام الدواء بين طلاب الصيدلة في الأردن
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 68
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الاسراء الخاصة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0030
|
| 520 |
|
|
|a التطبيب الذاتي هو اختيار واستخدام الأدوية التي لا تتطلب وصفة طبية لعلاج الأمراض أو الأعراض المعترف بشكل ذاتي. يمارس التطبيب الذاتي بشكل ملحوظ في جميع أنحاء العالم على الرغم من اختلاف نوعه ومداه وأسباب ممارسته. لا توجد بيانات متاحة عن الوضع الحالي لممارسات التطبيب الذاتي لدى طلاب الصيدلة في الجامعات الأردنية. هدفت هذه الدراسة إلى تقدير مدى انتشار التداوي الذاتي ومخاطر سوء الاستخدام المحتملة بين طلاب الصيدلة لتقديم معلومات أساسية عن أنماط وممارسات العلاج الذاتي. تم إجراء دراسة مقطعية مستعرضة مع عينة من 450 طالب، تم اختيارها باستخدام طرق أخذ العينات متعددة المراحل من سبع جامعات مختلفة. تم جمع البيانات عن طريق الاستبيانات الذاتية التي تغطي المعلومات الديموغرافية والأكاديمية، والمعلومات ذات الصلة بالصحة، واستخدام التطبيب الذاتي، ونمط التطبيب الذاتي بين طلاب الصيدلة، وأفاد 76.9% منهم أنهم عادة ما يعالجون أنفسهم في حالة الحالات البسيطة دون استشارة الطبيب أو الصيدلاني. أكثر العقاقير شائعة الاستخدام بين الطلاب الذين شملهم الاستطلاع كانوا الباراسيتامول (60%)، المكملات الفيتامينات المتعددة (74.25%)، المنتجات العشبية (37.2%)، مزيج من مضادات الالتهاب غير الستيروئيدية والباراسيتامول (20.6%)، والمسهلات (19.4%). البرد والإنفلونزا (25.5%)، والصداع (22.3%)، وآلام في البطن (7.9%)، وآلام المعدة (7.9%)، البرد والإنفلونزا، والصداع، وآلام في البطن، وألم في المعدة (14.9%) كانت الأمراض الرئيسية التي تسهم في ممارسة العلاج الذاتي. ووجد أيضا أن طلاب الصيدلة كانوا أكثر ثقة فيما يتعلق بنوع الحالات التي يمكن علاجها دون الرجوع إلى الطبيب المتخصص، على الرغم من معرفة أن بعض الأعراض قد تكون ناجمة عن مشاكل صحية خطيرة. انتشار التطبيب الذاتي بين طلاب الصيدلة في الأردن مرتفع نسبيا. بالإضافة إلى الأدوية المعروفة، يتم استخدام أدويه لأمراض أكثر خطورة وندره بشكل ذاتي. بالرغم من أن الحصول على المعرفة الطبية بزيادة وعي الطلاب بخطر العلاج الذاتي الذي قد يؤدي إلى ممارسة العلاج الذاتي المسؤول. ومع ذلك، تحتاج مؤسسات التعليم الطبي إلى تثقيف الطلاب حول الاستخدام السليم للأدوية كأداة علاجية مهمه. ويعتبر التشريع الصارم المتعلق بإمكانية الوصول إلى هذه الأدوية والمزيد من تعليم طلاب الصيدلة حول التداوي الذاتي ضروريا للاستخدام الفعال للأدوية.
|
| 653 |
|
|
|a مخاطر استخدامات الأدوية
|a إساءة الإستخدام
|a طلاب قسم الصيدلة
|a الأردن
|a التطبيب الذاتي
|a الوصفات الطبية
|
| 700 |
|
|
|a التلهوني، أحمد عبدالله
|g Talhouni, Ahmad A.
|e مشرف
|9 514944
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-002-0030-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 990924
|d 990924
|
