أثر الوراثة و البيئة في بناء الشخصية الإنسانية في السنة النبوية و الفكر التربوي المعاصر : دراسة مقارنة

المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والقانونية
الناشر:	جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي:	الشريفين، عماد عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Sharifain, Imad Abdullah Mohammed
مؤلفين آخرين:	مطالقة، أحلام محمود علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 6, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2009
التاريخ الهجري:	1430
الشهر:	فبراير / صفر
الصفحات:	1 - 32
ISSN:	1996-2320
رقم MD:	99145
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	تربية الأطفال \| التربية الإسلامية \| التربية الحديثة \| البيئة \| الشخصية \| الوراثة \| السلوك \| القدرات العقلية \| علم النفس الاجتماعي \| النظريات التربوية \| أحاديث الآداب \| الأخلاق الإسلامية \| التربية بالقدوة \| الفطرة الإنسانية \| البحوث التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	يهدف البحث إلى بيان أثر الوراثة والبيئة في بناء الشخصية الإنسانية من منظور السنة النبوية والفكر التربوي المعاصر، وذلك من خلال بيان أثر الوراثة، والبيئة في البناء الجسدي، والعقلي، والنفسي، والسلوكي للإنسان في كل من السنة النبوية والفكر التربوي المعاصر، وقد توصل الباحثان إلى أن الوراثة والبيئة تتفاعلان وتسهمان في بناء الشخصية الإنسانية بجوانبها الجسمية، والعقلية، والنفسية، والسلوكية. وقد دلت على ذلك النصوص الشرعية، والدراسات النفسية الحديثة. This research aims to demonstrate the effects of genetics and the environment in building the human personality as revealed in the Prophetic sunnah and through modern educational concepts. It will be shown how genetics and the environment impact humans physically, mentally, psychologically, and behaviorally as understood from the sunnah and modern educational reasoning. The researchers show how genetics and environment are integrated and contribute to one's personality as is proven by Shari'a texts and recent psychological studies.
ISSN:	1996-2320
البحث عن مساعدة:	526276