مساقات التربية وأساليب التدريس بين الشكل والغاية

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	عابد، تغريد باجس (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 15
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	أيلول
الصفحات:	75 - 77
رقم MD:	99233
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجية التدريس \| فلسطين \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| مساقات التربية \| مهنة التدريس \| المعلمون \| الأهداف التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00946nam a22001817a 4500
001	0436879
044		\|b فلسطين
100		\|9 256458 \|a عابد، تغريد باجس \|e مؤلف
245		\|a مساقات التربية وأساليب التدريس بين الشكل والغاية
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2004 \|g أيلول
300		\|a 75 - 77
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a استراتيجية التدريس \|a فلسطين \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a مساقات التربية \|a مهنة التدريس \|a المعلمون \|a الأهداف التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|l 015 \|m ع 15 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-015-016.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31784817 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 99233 \|d 99233