ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > International Law Moot Court C...>الوصف

International Law Moot Court Competitions and the Futures of Legal Education

المصدر: مجلة الحقوق والعلوم السياسية
الناشر: الجامعة اللبنانية - كلية الحقوق والعلوم السياسية والإدارية
المؤلف الرئيسي: Yassine, Farah (Author)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 373 - 393
رقم MD: 992409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
التعليم القانوني | المحكمة الدولية | القانون الدولي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The futures of legal education hide many challenges due to the mounting demands of the global employment market, especially in the area of International Law. The existing gap between legal education and practice requires the use of appropriate teaching methods to improve certain skills at the student. This includes moot court competitions which enhance the students’ skills on many levels, ranging from research, legal writing to critical thinking, advocacy, teamwork, time management and other personal and communication skills. In this context, our paper describes the changing scenery concerning the education and practice of International Law and highlights the relevance of moot courts to face arising challenges. It illustrates the role of moot courts in bridging the divide between the law degree and the legal profession and reveals the positive relationship between participation to moot courts and employability. Further, it shows that moot courts can facilitate the transmission of certain ethics and values among students and may also contribute to the teaching process in general.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.