×
دليل المستخدم
اللهيبي، أمل عقيل سويعد. (2019). فاعلية طرق التدريس القائمة على الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي في مقر المكتبة والبحث لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع12 ، 49 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/993365
اللهيبي، أمل عقيل سويعد. "فاعلية طرق التدريس القائمة على الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي في مقر المكتبة والبحث لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع12 (2019): 49 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/993365