محيسن، ميسون محمد عبدالله، و حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل. (2017). أثر استخدام التعليمية المحوسبة في إثارة دافعية أطفال الروضة نحو التعلم. المجلة التربوية الأردنية، مج2, ع2 ، 227 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/993530
محيسن، ميسون محمد عبدالله، و نرجس عبدالقادر إسماعيل حمدى. "أثر استخدام التعليمية المحوسبة في إثارة دافعية أطفال الروضة نحو التعلم." المجلة التربوية الأردنية مج2, ع2 (2017): 227 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/993530