ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مداخل تطوير الدرس العقدي من خل...>الوصف

مداخل تطوير الدرس العقدي من خلال التراث العقدي بالغرب الإسلامي

العنوان بلغة أخرى: Approaches for Development of Studying Doctrine Through Doctrine Heritage in Muslim West
المصدر: إسلامية المعرفة
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي: مبركي، عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mabraki, Omar
المجلد/العدد: مج25, ع97
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 94 - 118
DOI: 10.37144/0298-025-097-004
ISSN: 1729-4193
رقم MD: 993547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
العقيدة الاسلامية | الدروس العقدية | التراث العقدى | الغرب الإسلامى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدرس العقدي | مداخل التطوير | التراث العقدي | التجديد | علم الكلام | Doctrinal Study | Approaches of Development | Doctrinal Heritage | Innovation | Islamic Theology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يقدم البحث وصفا إجماليا لواقع الدرس العقدي، ويوضح بعض المشكلات التي تعطله عن أداء وظائفه، مثل: مواكبة المستجدات الحياتية، والتصدي للتحديات والشبهات التي تواجه مسلم اليوم، وتهدد عقيدته وقيمه. يتركب هذا البحث من عنصرين رئيسين، خصص الأول لبيان أهم مشكلات الدرس العقدي المعاصر، واقتصر النقاش فيه على ثلاث منها، هي: مشكلة التعقيد والتجريد، ومشكلة فصل النظريات العقدية عن الوقع، ومشكلة ابتعاد الدرس العقدي عن المنهج القرآني في بيان المطالب التوحيدية، في حين تضمن العنصر الثاني مقترحات لبعض المداخل الضرورية التي تفيد في تطوير هذ الدرس وتجاوز مشكلاته، بناء على نماذج مضيئة من التراث العقدي في الغرب الإسلامي.

This paper presents an overview description of the actual state of studying Islamic Doctrine by shedding light on some problematic issues that negatively affect the purpose of its study, such as keeping pace with the latest developments in life, and addressing the challenges and suspicions facing the Muslim of today and threatening his faith and values. The present paper has two parts, the first is devoted to the most important problems related to the study of Islamic Doctrine, with special focus on three of them: the complexity and abstraction, the detachment of doctrinal theories from reality, and the week link to the Qur'anic approach in addressing monotheistic demands. The second part provides suggestions of necessary approaches to develop the study that would overcome its problems, based on illuminating examples of the doctrinal heritage in the Islamic West.
ISSN: 1729-4193

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.