العنوان بلغة أخرى: |
The description Rhetoric Bysource in the Holy Quran |
---|---|
المصدر: | مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية |
الناشر: | معهد الامام الشاطبي - مركز الدراسات والمعلومات القرآنية |
المؤلف الرئيسي: | الصبحي، محمد بن راشد حمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Subhi, Mohammad ibn Rashid |
المجلد/العدد: | مج14, ع28 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | اغسطس |
الصفحات: | 290 - 348 |
ISSN: |
1658-2519 |
رقم MD: | 994315 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوصف | المصدر | وقوع المصدر خبرا | وقوع المصدر حالا | النعت بالمصدر | description | source | occurrence of source news | the source is immediately | the label of the source
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ما زالت بعض مسائل النحو يظن أنها خاصة به دون أية محاولة لأن تدمج في كيان البلاغة رغم ما فيها من دقائق بلاغية، وتأني هذه الدراسة محاولة من الباحث لتسليط الضوء على هذا الأسلوب وتبيان ما فيه من بلاغة مستعيناً بكتب التفاسير وإن كان ما ورد فيها عبارات موجزة، فهو من الأساليب التي لم تعتني مها البلاغة التنظيرية. عرف الباحث في التمهيد بمصطلحات البحث، تم تناول هذا الأسلوب في الدرس النحوي، ثم عرج عليه في الدرس البلاغي، وذكر ما للبلاغيين من جهود في الإشارة إليه وتبين قيمته، ثم ذكر أن هذا الأسلوب ورد في القرآن في خمسة أساليب، وقع كخبر للمبتدأ، ووقع حالاً، ووقع نعتاً، ووقع مفعولاً به، ووقوع مضافاً، ثم ختم البحث بذكر أهم النتائج التي توصل لها، وسار في بحثه على المنهج الوصفي التحليلي. Some of the issues of grammar are still thought to be their own without any attempt to be incorporated into the rhetoric entity، despite their rhetorical moments، and this study is an attempt by the researcher to shed light on this technique and to show its eloquence in our language by writing interpretations، although there are brief phrases ، It is a subject that has not been taken care of by the conceptual rhetoric. The researcher defined the preface in the search terms، then addressed this method in the grammar lesson، then he stopped in the rhetorical lesson، and mentioned the efforts of the two people to refer to it and show its value، and then stated that this method in the Qur'an Its methods، signed as a news for the beginner، and occurred immediately، and signed a label، and signed an effect، and the occurrence of an addition، then the conclusion of the research by mentioning the most important findings، and he walked in his approach to the analytical inductive approach، I found out all of this method in the Qur'an، and categorized it according to its partial topics، and analyzed From the derivative to the source. |
---|---|
ISSN: |
1658-2519 |