ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الاستخدام المفرط للانترنت والعزلة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية في جامعة حائل

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Excessive Use of Internet and the Social Isolation among the Faculty of Education Students at Hail University
المصدر: إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: جبارة، كوثر سلامة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: شباط
الصفحات: 290 - 324
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 994413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستخدام المفرط للانترنت | العزلة الاجتماعية | طلبة كلية التربية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

236

حفظ في:
LEADER 02837nam a22002297a 4500
001 1737069
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 202145  |a جبارة، كوثر سلامة  |g Jubara, Kawthar Salameh  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين الاستخدام المفرط للانترنت والعزلة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية في جامعة حائل 
246 |a The Relationship between the Excessive Use of Internet and the Social Isolation among the Faculty of Education Students at Hail University 
260 |b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2018  |g شباط 
300 |a 290 - 324 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين الاستخدام المفرط للإنترنت والعزلة الاجتماعية، وكذلك التعرف فيما إذا كان هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين أطالبات والطلاب في مقياس الاستخدام المفرط للإنترنت، وكذلك في مقياس العزلة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية في جامعة حائل، تكونت عينة الدراسة من 254 طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية، قامت الباحثة بعد الاطلاع على عدد من المقاييس بإعداد مقياس الاستخدام المفرط للإنترنت، وكذلك مقياس العزلة الاجتماعية، وتم التحقق من دلالات الصدق والثبات لكل منهما. أظهرت النتائج أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين الطالبات والطلاب في الاستخدام المفرط للإنترنت، كما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية بين الطالبات والطلاب في العزلة الاجتماعية، كما أظهرت أن هناك علاقة ارتباطية بين الاستخدام المفرط للإنترنت والعزلة الاجتماعية. 
653 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a الانترنت  |a كلية التربية  |a جامعة حائل  |a العزلة الاجتماعية 
692 |a الاستخدام المفرط للانترنت  |a العزلة الاجتماعية  |a طلبة كلية التربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Irbid Journal for Research and Studies (Educational Sciences)  |f Irbid  |l 003  |m مج19, ع3  |o 0543  |s إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية  |v 019  |x 1681-3510 
856 |u 0543-019-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 994413  |d 994413