ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تكنولوجيا الإعلام والاتصال في...>الوصف

تكنولوجيا الإعلام والاتصال في مجال الرياضة المدرسية: الواقع والتحديات

العنوان بلغة أخرى: Information and Communication Technology in the Field of School Sport: Reality and Challenges
Technologies de L'information et de la Communication dans le Domaine du Sport Scolaire: Réalité et Défis
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: كوندة، سلمى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kounda, Selma
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 267 - 285
DOI: 10.47337/1787-009-002-013
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 994619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة المدرسية | الإعلام الرياضي | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكنولوجيا | تكنولوجيا الإعلام والاتصال TIC | التربية البدنية والرياضية | الرياضة المدرسية | المدرس الرياضي | Technology | Information and Communication Technologies | Physical Education | Sports | School Sports | Sports Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: تلعب تكنولوجيا الإعلام والاتصال دورا كبيرا في قطاع التربية، من خلال ما قدمته من تقدم في العملية التعلمية بالنسبة للمعلم والمتعلم، وأصبح ضرورة إدماج تكنولوجيا الإعلام والاتصال وتوظيفها قيمة إضافية حقيقية للمنظومة التربوية في الجزائر.
وعليه فقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدامات تكنولوجيا الإعلام والاتصال في مجال الرياضة المدرسية، وذلك من خلال التطرق إلى مختلف التقنيات التكنولوجية الحديثة التي تساعد المدرسين في التربية البدنية على تقديم دروسهم وإيصالها للتلميذ على أكمل وجه.
وقد استعملت الباحثة المنهج الكيفي بالاعتماد على أداة المقابلة التي أجريت مع مدرسي التربية البدنية والرياضية في الطور المتوسط والثانوي ببلدية صالح باي، وخلصت النتيجة إلى: أن تكنولوجيات الإعلام والاتصال في مجال التربية البدنية والرياضية كثيرة ومتعددة نذكر منها الحاسب الآلي، وجهاز عرض الشرائح والوسائط المتعددة...الخ
كما أن تكنولوجيا الإعلام والاتصال تسهم بشكل كبير وفعال في تطوير الرياضة المدرسية من خلال تسهيل عملية شرح الحركات البدنية واستيعابها من طرف التلميذ.


Les technologies de l'information et de la communication jouent un rôle majeur dans le secteur de l'éducation, à travers la présentation du processus d'apprentissage pour l'enseignant et l'apprenant, et la nécessité d'intégrer les technologies de l'information et de la communication et de l'employer est une réelle valeur ajoutée pour le système éducatif en Algérie.
Ainsi, l'étude visait à identifier la réalité de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans le domaine des sports scolaires, en abordant les différentes techniques technologiques modernes qui aident les enseignants dans l'éducation physique à offrir leurs leçons et à les livrer à l'élève le plus complet.
Le chercheur a utilisé l'approche qualitative sur la base de l'outil d'entrevue mené avec les enseignants de l'éducation physique et des sports à l'étape intermédiaire de l'école secondaire dans la municipalité de Saleh Bey, le résultat est que Les technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l'éducation physique et sportive sont nombreuses et nombreuses, y compris les ordinateurs, un projecteur de diapositives et multimédia... Etc
Et aussi les technologies de l'information et de la communication contribue de manière significative et efficace au développement des sports scolaires en facilitant le processus d'expliquer les mouvements physiques et de les utiliser par l'élève.


Media and communication technology plays a major role in the education sector, through the progress it has provided in the learning process for the teacher and the learner, and the necessity of integrating and employing information and communication technology has become a real added value for the educational system in Algeria.
Accordingly, this study aimed to identify the reality of the uses of information and communication technology in school sports by addressing various modern technological techniques that help teachers of physical education present their lessons and deliver them to the student in a complete way.
The researcher used the qualitative approach based on the interview tool that was conducted with teachers of physical education and sports in the middle and secondary stages in the town of Salah Bey. The result concluded: The information and communication technologies in physical education and sports are many and numerous, including the computer, the slide show, and multimedia. ..Etc.
Also, information and communication technology contributes significantly and effectively to the development of school sport by facilitating the process of explaining and absorbing physical movements on the part of the student.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.