ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الصحافة الرياضية المكتوبة في إبراز تأهل المنتخبات العربية لمونديال روسيا 2018 لكرة القدم: من وجهة نظر منتسبي كليات ومعاهد التربية البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Sports Press Writing Highlighting the Qualification of Arab Teams for the 2018 Russia Football World Cup
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: النظاري، محمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالغني، نعمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 338 - 358
DOI: 10.47337/1787-010-001-017
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 994850
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحافة الرياضية | كرة القدم | كليات التربية الرياضية | مونديال روسيا | Sports Journalism | Football | Colleges of Physical Education | World Cup Russia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة الدور الذي تقوم به الصحافة الرياضية المكتوبة في إبراز تأهل المنتخبات العربية لمونديال روسيا 2018 لكرة القدم من وجهة نظر منتسبي كليات ومعاهد التربية البدنية والرياضية، وهي من الدراسات الحديثة والنادرة التي تتحدث عن هذا الجانب. وافترض الباحثان بأن للصحافة الرياضية المكتوبة – الوطنية – دور إيجابي في إبراز تأهل المنتخبات العربية إلى مونديال روسيا 2018 لكرة القدم. وتمثلت العينة في الأكاديميين المنتسبين لكليات ومعاهد التربية الرياضية في الدول الأربعة المتأهلة وعددهم 40 أكاديمي من: كلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط بمصر، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود بالسعودية، المعهد العالي للرياضة والتربية البدنية بصفاقس التونسية، المعهد الملكي لتكوين أطر الشبيبة والرياضة IRFC بسلا بالمغرب، وتمت اختيارهم بصورة عشوائية، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان مكون من 10 فقرات وجرت الدراسة بين شهري نوفمبر وديسمبر 2017م. نتائج الدراسة: أن الصحافة الرياضية المكتوبة في الدول المتأهلة لمونديال روسيا 2018، من وجهة نظر منتسبي كليات ومعاهد التربية البدنية والرياضة تولي أهمية كبيرة بالتأهل وتفرد مساحات واسعة له، وأن المواد التي تتناولها تتعلق بالتحضيرات، والمدرب ومساعديه، وتشكيلة المنتخب المختارة للعب في النهائيات، والتركيز يكون على اللاعبين المحترفين بصورة كبيرة، وكذلك توضيح لطريقة التنقل وشراء البطاقات المخولة لحضور المباريات، وبينت النتائج بأن التغطية تتركز بصورة كبيرة على الدول التي تتواجد مع المنتخب الوطني في مجموعة واحدة، وإن المنتخبات العربية الأخرى المتأهلة لا تحظى بنفس التغطية للمنتخب الوطني أو المنتخبات العالمية الكبيرة، وأن حيز التغطية الصحفية يكون في غالبيته للصور. وأوصى الباحثان بزيادة الاهتمام باللاعبين المحليين المتواجدين في القائمة الوطنية، وإعطاء مساحات أوسع للمنتخبات العربية المتأهلة للتعريف بها أسوة بالمنتخبات العالمية، وتخصيص حيز أكبر للتحليل الخبري عن الصور

Question of the study: Is there a role of the sports press written in highlighting the qualification of Arab teams for the World Cup Russia 2018 football from the perspective of members of colleges and institutes of physical education and sports? The research Hypothesis: There is no role of the sports press written in highlighting the qualification of Arab teams for the World Cup Russia 2018 football from the perspective of members of colleges and institutes of physical education and sports. The research goals: 1. Defining the importance of sports journalism in transmitting the facts of the World Cup. 2. To highlight the importance of qualifying for the Arab World Cup finals. 3. Developing the treatments that enable the sports press to keep abreast of the development of the media. The Research Areas: 1. The human field: Academics affiliated with colleges and institutes of physical education in the countries (Egypt, Saudi Arabia, Tunisia, Morocco) and 40 academics. 2. Time domain: February-December 2017. 3. Spatial domain: Communicate with the sample via email. The Research Methodology: The researcher used descriptive methodology in this study. The research community is all individuals, events or things that are the subject of the research problem (Shafi'i, Morsi, 1999). The original community consists of academics affiliated with the faculties and institutes of physical education in the four countries qualifying for the World Cup (Egypt, Saudi Arabia, Tunisia, Morocco) Were randomly selected, including 5 academics who were hired for the survey.

ISSN: 2170-0818