المؤلف الرئيسي: | حصن، هدي محمد عبدالرزاق (مؤلف) |
---|---|
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussen, Huda Mohammed A. |
مؤلفين آخرين: | إيليغا، داود عبدالقادر (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | كوالالمبور |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الصفحات: | 1 - 150 |
رقم MD: | 995289 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة المدينة العالميه |
الكلية: | كلية اللغات |
الدولة: | ماليزيا |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يتلخص هذا البحث في دراسة أهم التراكيب النحوية التي اشتملت عليها لامية العرب، وتنوع هذه التراكيب من حيث التقديم والتأخير والذكر والحذف، وما تحتويه من مفردات دلالية وتراكيب لغوية، وجمل مبنية وفق القاعدة اللغوية التي تبنى عليها اللغة العربية، وتكمن مشكلة البحث في أن الباحث أو الطالب يقف عاجزا - في بعض الأحيان - عن فهم كثير من التراكيب النحوية وتفسيرها ولا يستطيع التمييز بين معانيها بسبب التغير الذي حدث في تركيب بعض الجمل من ناحية التقديم أو التأخير والغموض في بعض هذه التراكيب، وعليه فإن هذا البحث يهدف إلى إبراز التراكيب والوقوف على أهم المواضع التي وردت في ترتيب الجمل، وبيان أهم التراكيب النحوية في الجملة الموسعة، ولتحقيق هذا الهدف فقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي في دراسة الجمل والتراكيب العربية، والمنهج الإحصائي في إحصاء عدد التراكيب الواردة في لامية العرب، ولوحظ تغيير في بعض هذه الجمل والتراكيب سواء بالتقديم أو التأخير أو الذكر أو الحذف، وهذا ما جعل شعر الشنفري جديرا بالبحث والدراسة، ومن هنا قامت الباحثة بوضع آلية تحليلية من خلال جمع الأبيات ذات الموضوع الواحد، وتوزيعها على أنماط وتقسيم هذه الأنماط إلى صور، مستعينة بشرح بعض الألفاظ بمعجم تاج اللغة وصحاح العربية، ومعجم لسان العرب، ومن أبرز النتائج التي خلص إليها البحث هي الوقوف على أهم المواضع التي ورد فيها ترتيب الجملة كتقديم المبتدأ على الخبر (مراعاة الأصل)، بالإضافة إلى بيان أهم المواضع التي ورد فيها الذكر والحذف، مع توضيح التراكيب التي وردت في الجملة الموسعة، وتعرضت التراكيب النحوية عند الشنفري لكل مظاهر التغيرات اللغوية حال الإسناد من إضمار وذكر وحذف وتقديم وتأخير وأخيرا توصي الباحثة بالإمام بالتراكيب النحوية بصورة عامة سواء كانت في القصائد الشعرية أو في غيرها خصوصا لطلاب الدراسات اللغوية. |
---|