العنوان بلغة أخرى: |
Interaction Patterns between Care Centers Children and Caregivers and its Relationship to Attachment Styles |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبومخ، ربى رسمي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | علي، أحمد سعد الشيخ (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | السلط |
الصفحات: | 1 - 128 |
رقم MD: | 996294 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة عمان الأهلية |
الكلية: | كلية الآداب |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للكشف عن أنماط التفاعل السائدة بين الأطفال المقيمين في دور الرعاية ومقدمي الرعاية والتعرف عليها وربط هذه النتائج بأنماط التعلق لديهم. تكونت عينة الدراسة من مجموعتين: المجموعة الأولى تشمل 70 طفل من كلا الجنسين تتراوح أعمارهم بين 6-18 سنة مقيمين في ثلاثة دور رعاية حكومية في عمان وإربد، والمجموعة الثانية تشمل 40 مقدم رعاية من كلا الجنسين تتراوح أعمارهم بين 20-50 سنة يعملون في نفس دور الرعاية. لتطبيق الدراسة تم استخدام ثلاثة مقاييس: مقياس التفاعل بين الأطفال ومقدمي الرعاية (Smart, 1999)، مقياس تصنيف نمط التعلق (Finzi, 2012)، ومقياس اليرموك لأنماط تعلق الراشدين (أبو غزال وجرادات، 2009). للإجابة على أسئلة الدراسة تم استخدام النسب المئوية، والتكرارات، والمتوسط الحسابي، والمتوسط الحسابي النسبي، ومعاملات ارتباط بيرسون، واختبار "ت" لعينتين مستقلتين، وتحليل التباين الأحادي. أشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر أنماط التفاعل شيوعا بين الأطفال ومقدمي الرعاية كان نمط الحساسية، ونمط التعلق السائد لدى عينتي الأطفال ومقدمي الرعاية كان نمط التعلق الآمن. إضافة إلى ذلك تم إيجاد علاقة ذات دلالة إحصائية بين أنماط التفاعل بين الأطفال المقيمين في دور الرعاية ومقدمي الرعاية وأنماط التعلق لدى الأطفال، بينما لم يتم إيجاد فروق ذات دلالة إحصائية في أنماط التعلق لدى مقدمي الرعاية في تعزى لعدد سنوات عمل مقدم الرعاية وعمره. كما أنه لم يتم إيجاد فروق ذات دلالة إحصائية في أنماط التفاعل بين الأطفال ومقدمي الرعاية تعزى إلى عدد سنوات إقامة الطفل في دار الرعاية والحالة الاجتماعية للأهل، بينما أظهرت نتائج التحليل وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أنماط التفاعل بين الأطفال ومقدمي الرعاية تعزى لجنس الطفل. |
---|