LEADER |
02731nam a22003017a 4500 |
001 |
1739147 |
024 |
|
|
|3 10.33914/1382-013-049-012
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 537444
|a Abd Elmutalib, Elsamani
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Personalization Concept in Neural Networks and E-Learning:
|b A Review
|
246 |
|
|
|a مفهوم الإستشخاص في الشبكات العصبية والتعليم الإلكتروني:
|b مراجعة
|
260 |
|
|
|b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 141 - 149
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a نظرا "لتوفر كمية هائلة من المصادر التعليمية على الشبكة، فمن الصعب على المستخدمين والمتعلمين إيجاد ما يطابق إحتياجاتهم. الاستشخاص ليس بالمفهوم الجديد في الشبكات العصبية أو في التعليم الالكتروني، وللشبكات العصبية دور مهم في الاستشخاص والتعليم الالكتروني من خلال تزويد المستخدمين والمتعلمين بمقترحات معتمدة على ما يفضلونه بأقل وقت وجهد. هذا البحث يناقش مفهوم الاستشخاص والذي له دور في إيجاد إحتياجات المستخدم من المصادر التعليمية باستخدام الشبكات العصبية.
|
520 |
|
|
|b A large amount of learning resources is available on the net which makes it a difficult process for users and learners to decide which matches his/her needs. Personalization is not a new concept in Neural Networks or in E-Learning. Artificial Neural Networks has a great significance in personalization and E-Learning by giving suggestions to users and learners based on their preferences and all of this with less time and effort. This paper discusses the concept of personalization which has an importance in finding what user needs from learning resources by using neural networks.
|
653 |
|
|
|a الشبكات العصبية
|a التعليم الالكتروني
|a الاستشخاص
|
692 |
|
|
|b E-Learning
|b Neural Networks
|b Artificial Intelligence
|b Personalization
|b Concept
|
700 |
|
|
|9 537446
|a Ahmed, Rana Khudhair Abbas
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|l 049
|m مج13, ع49
|o 1382
|s مجلة الدراسات العليا
|t Journal of Graduate Studies
|v 013
|x 1858-6228
|
856 |
|
|
|u 1382-013-049-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 996648
|d 996648
|