الإمام أبي عبدالله محمد بن عمر الهواري ومنهجه في طلب العلم 750 - 843هـ / 135 - 1439م
| العنوان المترجم: |
Imam Abu Abdullah Muhammad Bin Omar Al-Hawari and His Approach to Knowledge Seekeing 750 - 843 Ah / 135 - 1439 Ad |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | سياب، خيرة بلميلود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Siab, Kheira Belmiloud |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
موريتانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 304 - 317 |
| DOI: |
10.36353/1515-000-036-016 |
| ISSN: |
2412-3501 |
| رقم MD: | 996933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02798nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1739429 | ||
| 024 | |3 10.36353/1515-000-036-016 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b موريتانيا | ||
| 100 | |a سياب، خيرة بلميلود |g Siab, Kheira Belmiloud |e مؤلف |9 392142 | ||
| 242 | |a Imam Abu Abdullah Muhammad Bin Omar Al-Hawari and His Approach to Knowledge Seekeing 750 - 843 Ah / 135 - 1439 Ad | ||
| 245 | |a الإمام أبي عبدالله محمد بن عمر الهواري ومنهجه في طلب العلم 750 - 843هـ / 135 - 1439م | ||
| 260 | |b جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |c 2019 | ||
| 300 | |a 304 - 317 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على رأى ومنهج الإمام أبى عبد الله محمد بن عمر الهوارى في طلب العلم. استعرض مفهوم طلب العلم، وأشار إلى حفظ القرآن الكريم في سن مبكر لدى العلماء المتقدمين، وبين أن طلب العلم بدأ بالحواضر الداخلية عند العلماء المتقدمين، وكشف عن الرحلة لصقل الموهبة العلمية خارج بلد المنشأ غرباً وشرقاً عند العلماء المتقدمين، وتناول التعليم في البلد الذي زاره، وسعى إلى العودة إلى البلد الأصلي لنفع الأبناء بما اكتسبه وبين أنه اتبع في الدعوة للدين طريقتين وهما (الترهيب من عاقبة المخالف، التقريب ببيان رحمته). وأشار إلى اتباعه نهجين في التحصيل العلمي، حرص في الأول على عدم قطع الصلة بالتعليم، وأكد في الثاني على نشر العلم بين الناس أينما حل وارتحل، واشتمل على التأليف وبعض صفات العلماء المتقدمين. واختتم البحث بعرض النتائج ومن أهمها إبراز سيرة عمر الهوارى مدى إدراك طلبة العلم القدماء لقيمة الحواضر الداخلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a العلم الشرعي |a طلب العلم |a العلماء الجزائريين |a الهواري، أبي عبدالله محمد بن عمر | ||
| 773 | |4 التاريخ |6 History |c 016 |e Journal of Historical and Social Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tārīẖiyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 036 |m ع36 |o 1515 |s مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية |v 000 |x 2412-3501 | ||
| 856 | |u 1515-000-036-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 996933 |d 996933 | ||
عناصر مشابهة
-
من مظاهر التواصل الثقافي بين الجزائر وتونس خلال العهد العثماني 1519-1830 م. : هجرة العلماء والطلبة الجزائريين إلى تونس أنموذجا
بواسطة: بوسليم، صالح بن محمد منشور: (2018) -
افتتاحية العدد
بواسطة: آل الشيخ، عبدالعزيز بن عبدالله بن محمد منشور: (2019) -
منظومة العلامة الاديب العربي المساري - سراج طلاب العلوم : في آداب طلب العلم و التعلم و التعليم
بواسطة: العلمي، محمد منشور: (2004) -
فقر المشاعر بين الطلاب والمعلمين
بواسطة: الحمد، محمد بن إبراهيم بن أحمد منشور: (2018) -
فقر المشاعر بين الطلاب والمعلمين : الحلقة الثانية"
بواسطة: الحمد، محمد بن إبراهيم بن أحمد منشور: (2018)
