| LEADER |
05485nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1739439 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2019.54115
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، حنان أحمد الروبي
|g Al-Rouby, Hanan Ahmed
|e مؤلف
|9 308039
|
| 245 |
|
|
|a تدویل التعلیم العالي كمدخل لتعزیز القوة الناعمة لمصر في ضوء بعض الخبرات العالمیة
|
| 246 |
|
|
|a Internationalization of Higher Education as an Entry Point to Strengthen Egypt's Soft Power In the Light of Some Global Experience
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 239 - 407
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انتشر مفهوم "القوة الناعمة" في القطاع التعليمي بشكل ملحوظ: حيث لايزال يشكل جزءا هاما من معادلة التعليم الدولية، وأصبح هذا المفهوم كمنطلق للمشاركة الدولية في التعليم، وتعزيز التبادل الدولي والتعاون في مجال التعليم، خاصة في الدول التي تفتح أبوابها للطلاب من جميع أنحاء العالم. ويعد التعليم العالي من أهم موارد القوة الناعمة للدول المعاصرة، وأداة استراتيجية تعتمد عليها في تحقيق مصالحها السياسية، والاقتصادية القومية في إطار العلاقات الدولية القائمة على التفاهم، والتعاون، والصداقة بين الشعوب، وتتعدد آليات التعليم العالي الناعمة: فمنها: المنح، والبعثات الدراسية، وبرامج التبادل الأكاديمي، واستقطاب الطلاب الدوليين، وتدويل التعليم العالي، والمشاريع البحثية، تبادل أعضاء هيئة التدريس وإعارتهم. لذلك استهدف البحث الحالي التعرف على تدويل التعليم العالي ودوره في تعزيز القوة الناعمة لمصر، من خلال الاستفادة من خبرات بعض الدول مثل الصين، والمملكة المتحدة،، واعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف وتحليل واقع القوة الناعمة، وواقع تدويل التعليم العالي بمصر، وتوصل البحث إلى تراجع القوة الناعمة لمصر، والذى ترتب عليه تراجع لمكانه وشعبيه مصر بين الدول، الأمر الذي استوجب تعزيز القوة الناعمة من خلال تدويل التعليم العالي، حيث تم وضع مجموعة من الأليات المقترحة المرتبطة بالسياسات الحكومية، وآليات مرتبطة بخلق بيئة داعمة وآليات مرتبطة بإجراءات عامة لدعم تدويل التعليم كقوة ناعمة.
|
| 520 |
|
|
|b The concept of "soft power" in the education sector has been widely disseminated. It is still an important part of the international education equation. It has become a platform for international participation in education and for promoting international exchange and cooperation in education, especially in countries that open to students from all over the world. Higher education is one of the most important resources of the soft power of modern countries, and a strategic tool for achieving their political and national economic interests in the framework of international relations based on understanding, cooperation and friendship among peoples. The various mechanisms of soft higher education are: scholarships, scholarships, Academic exchange, attracting international students, internationalization of higher education, research projects, exchange of faculty members and loan. Therefore, the current research aimed to identify the internationalization of higher education and its role in enhancing the soft power of Egypt by drawing on the experiences of some countries such as China and the United Kingdom. The research also focused on the descriptive approach to describe and analyze the reality of soft power and the reality of internationalization of higher education in Egypt. The soft power of Egypt, which resulted in the decline of its place and its people in Egypt between countries, which necessitated the strengthening of soft power through the internationalization of higher education, a set of proposed mechanisms related to government policies, mechanisms linked to the creation of a supportive environment, Uncle of the internationalization of education as a soft.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعلیم الجامعى
|a القوة الناعمة
|
| 692 |
|
|
|a تدويل التعليم العالى
|a القوة الناعمة
|a القوة الصلبة
|b Internationalization of Higher Education
|b Soft Power
|b Solid Power
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 112
|m ع112
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-112-009.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_54115.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 996972
|d 996972
|
