| LEADER |
04696nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1739515 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2019.54130
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو الحديد، فاطمة عبدالسلام
|g Abu Al-Hadid, Fatima Abdel-Salam
|e مؤلف
|9 58622
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على بحث الدرس (Lesson Study) ورحلات بنك المعرفة المصري لتنمیة مهارات التفكیر التحلیلي، والمیل نحو العمل الجماعي لدى معلمي الریاضیات قبل الخدمة
|
| 246 |
|
|
|a A Program Based on Lesson Study and Egyptian Knowledge Bank (EKB) Trips to Develop Analytical Thinking and Tendency towards Team Work of Mathematics Pre-Service Teachers
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير التحليلي والميل نحو العمل الجماعي لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة باستخدام برنامج تدريبي قائم على بحث الدرس (Lesson study) ورحلات بنك المعرفة المصري، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج التجريبي. ذو التصميم شبه التجريبي. القائم على المجموعة الواحدة والقياس القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة البحث من الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات ابتدائي بالمستوى الرابع كمجموعة تجريبية بالفصل الدراسي الأول 2018/2019. واستخدم البحث أداتين للقياس هما: اختبار التفكير التحليلي ومقياس الميل نحو العمل الجماعي ومن أهم نتائج البحث فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير التحليلي والميل نحو العمل الجماعي لدى طلاب المجموعة التجريبية، وفي ضوء تلك النتائج أوصت الباحثة بضرورة تضمين نموذج بحث الدرس في برامج أعداد معلم الرياضيات ضمن مقرري طرق التدريس والتربية العملية كأسلوب للتنمية المهنية لمعلمي الرياضيات قبل الخدمة، كما قدم البحث مجوعة اقتراحات لدراسات مستقبلية.
|
| 520 |
|
|
|b The present research aims at developing analytical thinking and tendency towards team work of mathematics pre-service teachers throughout using a training program based on lesson study and Egyptian knowledge bank trips. To achieve the research's aim, the researcher used the quasi- experimental design based on one experimental group and pre / post measurement. The sample of the research was selected from 4th year mathematics elementary students- teachers as an experimental group in the first academic semester 2018/2019. The research administered two instruments: analytical thinking test, and tendency towards teamwork scale. One of the most important results of the present research is the effectiveness of the proposed program in developing analytical thinking skills and tendency towards teamwork among the experimental group students. In the light of the research findings, the researcher recommended the necessity of including lesson study model in the programs of preparing mathematics teacher within the curricula of teaching methods and practicum for the professional development of mathematics pre- service teachers. Moreover, the present research presents suggestions for further future related research.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a التفكير التحليلى
|a المهارات التربوية
|a الوسائل التعليمية
|a بنك المعرفة المصرى
|a معلمو الرياضيات
|
| 692 |
|
|
|a بحث الدرس
|a رحلات بنك المعرفة المصرى
|a التفكير التحليلى
|a الميل نحو العمل الجماعى
|b Lesson Study
|b Egyptian Knowledge Bank Trips
|b Analytical Thinking
|b Tendency towards Team Work
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 114
|m ع114
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-114-003.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_54130.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 997034
|d 997034
|
