ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهام علم الاجتماع في مجال ذوي...>الوصف

إسهام علم الاجتماع في مجال ذوي الإعاقة في المجتمع القطري: دراسة تحليل مضمون

العنوان بلغة أخرى: Contributions of Sociology in Disabilities in the Country Community: A Content Analysis Investigation
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، فاطمة علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع129
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: حزيران
الصفحات: 577 - 606
DOI: 10.31973/aj.v0i129.579
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 997247
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
علم الاجتماع | الاعاقات | ذوي الإعاقة | المجتمع العربي | المجتمع القطري
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الاجتماع | الفئات الولا سيّما | الاعاقات | المجتمع العربي | المجتمع القطري | Sociology | Special Needs | Disabilities | Arab Society | Qatari Society
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الراهن إلى تقديم قراءة تحليلية لواقع رعاية ذوي الإعاقة بغيه التعرف على مدى إسهام علم الاجتماع في هذا المجال، مع صياغة مؤشرات لرؤية استشرافية تساعد على تفعيل عائد برامج رعاية ذوي الإعاقة في المجتمع القطري. على عينة مكونة من (47) وعاء معلوماتيا من الإنتاج العلمي باللغة العربية للمشتغلين في التخصصات المختلفة في رعاية ذوي الإعاقة في المجتمع القطري، في المدة الزمنية ما قبل 1990م حتى العام الراهن 2018م. وقد استعمل دليل تحليل مضمون الإنتاج العلمي إعداد الباحثة. وأشارت النتائج إلى أن 2.1% من النشر كان قبل عام 1990م إلا أنه بدأ في الارتفاع ليصل في المدة الأخيرة إلى 87.2 %، وأن 95.7% كانت للنشر والتطبيق داخل دولة قطر موازنة بالدول العربية الأخرى، وأن نسبة 57.5% من الإنتاج العلمي تناولت فئات عدة من الإعاقات المختلفة، وأن نسبة 42.5% تناولت إعاقة محددة مثل إعاقات التوحد والإعاقات السمعية والحركية والعقلية، وأن النسبة الأقل كانت للإعاقة البصرية. وابتعاد تخصص علم الاجتماع عن الاهتمام بذوي الإعاقة. وعدم وجود تناول صريح أو ضمني لتقديم رؤية استشرافية لتطوير رعاية بذوي الإعاقة في دول قطر. وأشارت النتائج إلى أن جميع المؤسسات لديها مواقع إلكترونية على شبكة المعلومات الدولية، وقلة قليلة من المؤسسات التي توضح سنة التأسيس والإنشاء، ووجود (6) مؤسسات تقدم خدمات شاملة تغطي الجوانب والخدمات (التعليمية، الطبية، الاجتماعية والنفسية والإرشادية)، ألا أن هذه المؤسسات تتميز بالابتعاد عن تحقيق الأهداف والبرامج الوقائية. وأشارت النتائج أيضا إلى أن تحقيق الرؤية الاستشرافية لتفعيل رعاية ذوي الإعاقة في المجتمع القطري تتطلب تأسيس قاعدة علمية متخصصة في حصر الدراسات في مجال ذوي الإعاقة تتشارك فيه الجامعات والمؤسسات الخدمية في المجتمع القطري. وضرورة الاهتمام أيضا بجودة الإعداد المهني للمتخصصين ليتقديم على كليات الطب والتربية والخدمة الاجتماعية وعلم النفس وعلم الاجتماع. واعتماد الممارسة على فريق عمل من مختلف التخصصات التربوية والاجتماعية والنفسية والاقتصادية والبيئية والصحية والرياضية.

The current study aims to offer an analytical reading of the reality in caring for people with disabilities. This was performed in as an attempt to identify possible contributions in enhancing the care of less able individuals within society. This study uses a proactive vision to highlight a possible paradigm to help individuals with disabilities specifically within the Qatari society. This study was conducted using 47 Qatari publications that investigated various professions that specialize in the care of disabled individuals, in the period from 1990 to 2018. The results indicated that 2.1% of the publications were conducted prior to 1990, but the majority of these investigations emerged in the last five years (87.2%). Furthermore, 95.7% of the articles were administered and published in Qatar. In terms of research focus, 57.5% of the publications and 42.5% of them examined specific disabilities such as hearing, motor, visual and mental disabilities. The findings show that there is an absence of explicit or implicit consideration of a proactive vision for the development of care for people with disabilities in Qatar. The results also indicated that although all institutions operating in Qatar provide websites with access to international information on disabilities, very few institutions including information such as the exact year of their establishment, and only six institutions showed that they were offering a comprehensive service (e.g., educational, medical, social, psychological and counseling). The researcher concluded that there is a need to establish a scientific database to document academic studies that care and investigate individuals with special needs such as universities and social service institutions, within the Qatari society. Such information can be used by professionals in medicine, education, social services, psychology and sociology in understanding client care and developing a higher-quality support network for those who suffer from disabilities in Qatar.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.