×
دليل المستخدم
كريم، علي فرج رجب. (2019). فاعلية تدريس التاريخ باستراتيجية التعلم التخيلي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والحس بالمسؤولية لدي طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع6 ، 892 - 917. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997361
كريم، علي فرج رجب. "فاعلية تدريس التاريخ باستراتيجية التعلم التخيلي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والحس بالمسؤولية لدي طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع6 (2019): 892 - 917. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997361