شلال، كريم علي. (2019). اثر استراتيجية التقويم الشامل في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث. مجلة الآداب، ملحق ، 477 - 504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997575
شلال، كريم علي. "اثر استراتيجية التقويم الشامل في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث." مجلة الآداب ملحق (2019): 477 - 504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997575