×
دليل المستخدم
مرعي، هيام عبدالعال محمد ابراهيم. (2019). برنامج مقترح قائم على التدريس المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الإملائية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية. مجلة كلية التربية، مج30, ع119 ، 625 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997999
مرعي، هيام عبدالعال محمد ابراهيم. "برنامج مقترح قائم على التدريس المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الإملائية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية." مجلة كلية التربية مج30, ع119 (2019): 625 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997999