LEADER |
02947nam a22002057a 4500 |
001 |
1740407 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 130505
|a الشيباني، نصر عاشور
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المجتمع المدني:
|b قراءة في الأفكار والتجارب الانسانية
|
260 |
|
|
|b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
|c 2018
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 69 - 83
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن الأفكار والتجارب الإنسانية المتعلقة بالمجتمع المدني. اقتضى العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى محورين. تناول الأول التطور التاريخي لمفهوم المجتمع المدني، وأوضح أن المجتمع المدني يعتبر بمثابة حلم البشرية في مجتمع جديد عادل خاصة مع تنامي الوعي الإنساني بأهمية مبادئ الحرية والعدالة والمساواة وحقوق الإنسان والوعي الطبقي الجديد، وأكد على تعدد استعمالات المدني وتنوعها في المجال السياسي والاجتماعي، وليكون جرساً ينذر عن الأخطار المحدقة بالنظام الديمقراطي، وفي التعبير عن الحاجة إلى اعتماد المواطنين على أنفسهم، وأشار إلى أن الفيلسوف اليوناني أرسطو هو أول من تحدث عن المدني. كما أشار إلى أن توكفيل أدرك دور الوسيطة أو المجتمع المدني في المحافظة على الأخلاقيات الديمقراطية. وأوضح الثاني علاقة المجتمع بالتجارب الإنسانية، وعرض المجتمع المدني عند اليونان والرومان، والمجتمع المدني في المجتمع الرأسمالي الحديث، والمجتمع المدني في العالم الثالث. واختتمت الورقة بالإشارة المبادرات المستمرة للكثير من المفكرين والعلماء والأساتذة والباحثين والصحفيين والشعراء ونشطاء الشأن العام في البلاد العربية لزرع وتسميد وري ثقافة المجتمع المدني في المجتمعات العربية ولقد ساعد على ذلك التطور الهائل في النشر الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المجتمع المدني
|a الديمقراطية
|a المواطنة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Al-Jameai
|l 028
|m ع28
|o 1596
|s مجلة الجامعي
|v 000
|x 2706-5820
|
856 |
|
|
|u 1596-000-028-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 998088
|d 998088
|