ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خطوات القراءة المنهجية من التمكين إلى التثبيت المنفتح: النصان السردي والنظري نموذجين

العنوان المترجم: Methodological Reading Steps from Enabling to Open Installation: The Narrative and Theoretical Texts: Two Models
المصدر: مجلة الاستهلال
الناشر: مجموعة البحث فى السرد العربى، البنيات والأبعاد
المؤلف الرئيسي: البوعزاوى، خديجة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 125 - 156
DOI: 10.37299/1591-000-024-007
ISSN: 2028-652X
رقم MD: 998527
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 03293nam a22002297a 4500
001 1740787
024 |3 10.37299/1591-000-024-007 
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 485302  |a البوعزاوى، خديجة  |e مؤلف  |q Albouazawi, Khadijah 
242 |a Methodological Reading Steps from Enabling to Open Installation:  |b The Narrative and Theoretical Texts: Two Models 
245 |a خطوات القراءة المنهجية من التمكين إلى التثبيت المنفتح:  |b النصان السردي والنظري نموذجين 
260 |b مجموعة البحث فى السرد العربى، البنيات والأبعاد  |c 2019 
300 |a 125 - 156 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن خطوات القراءة المنهجية من التمكين إلى التثبيت المنفتح النصان السردي والنظري نموذجين. تقوم القراءة المنهجية على مجموعة من الخطوات وهى (التمهيد، الملاحظة، الفهم، التحليل، التركيب والتقويم) التي تراعي التدرج والترابط، وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عده عناصر وهى خطوات القراءة المنهجية وتضمنت عده خطوات وهى التمهيد وشمل الرصيد المعرفي، خطوة الملاحظة وتضمن عنوان النص وبدايته ونهايته، الشكل الهندسي، مصدر النص، خطوة الفهم، نشاط القراءة، إضاءات لغوية، بناء معنى النص، تقسيم النص وصياغة أفكاره وتكثيفه، خطوة التحليل، المستوي الدالي، تحليل النص السردي، الأحداث، الاستهلال، الوسط، النهاية، الشخصيات، المرسل والمرسل إليه، الذات والموضوع، المساعد والمعيق، الفضاء والزمن، الرؤية (السردية، من خلف، مع التبئير الداخلي والخارجي)، تحليل النص النظري، حصر الإشكالية، المفاهيم، الأطر المرجعية، طرائق العرض أو البناء المنهجي، تقنيات الحجاج، التعريف، الشرح والتفسير، الاستشهاد والتمثيل، التقسيم والتفريغ، أساليب الحجاج، أدوات ( النفي، التأكيد، الربط، التفسير والتعليل، الاستدراك، التزامن، الفجائية، الاقتران، الإضافة، الاستنتاج، الاستشهاد)، الروابط المنطقية، مسار الحجاج، المنهج الاستنباطي العقلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التعليم الثانوي التأهيلي  |a تدريس اللغة العربية  |a النصوص الأدبية  |a النص السردي  |a النص النظري  |a القراءة المنهجية 
773 |4 الادب  |6 Art  |c 007  |e Al Istihlal Journal  |f Al-Istihlāl  |l 024  |m ع24  |o 1591  |s مجلة الاستهلال  |v 000  |x 2028-652X 
856 |u 1591-000-024-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 998527  |d 998527